概述：鼓励孩子是教育的好方法，但并不是所有的表扬都会收到积极的效果。你知道该怎样表扬宝宝吗？以下几个场景分析供家长们参考。场景一：宝宝画了一幅画小哲喜欢画画，在家里，小哲每画一幅画，都会拿给妈妈看看，妈妈为了鼓励小哲，总是表现得很惊讶，&ldqu
教育孩子是文化教育的好方法，但并非是全部的表扬都是会接到积极主动的实际效果。你了解该如何表扬小宝宝吗？下列好多个情景剖析供父母们参照。
情景一：宝宝画了一幅画
小哲喜爱画画，在家里，小哲每画一幅画，都是会交给妈妈看一下，妈妈为了更好地激励小哲，一直主要表现得很诧异，“小宝宝，你画得太棒了！”“这是我看了最漂亮的画！”小哲听了妈妈的表扬后，一直很令人满意地离去。但长此以往，小哲的画艺并沒有提高，并且很不愿意听见不一样的建议，如果妈妈有时候主要表现得平平淡淡了点，小哲就大吵大闹。妈妈很苦恼，育儿书籍一再青睐好宝宝是表扬出去的，她也那么干了，为何却并没获得令人满意的成效呢？
剖析：
模糊不清而夸大其词客观事实的表扬，听起来，有一种成就感，却经不住反复推敲，非常容易让小宝宝越来越自傲，觉得自身便是最好是的，渐渐地很不容易接受来源于其他响声，尤其是一些明确提出不够的建议，让小宝宝承受不了严厉打击，却越来越更虚荣吧，喜爱听好听的话。
那样表扬会更好：
不管小宝宝是制作手工還是画画，当他展现著作在妈妈眼前时，有实际的物品，妈妈应当在细心看了他的著作以后，再说找寻夸赞点。比如，小宝宝的颜色用得非常好，小鸟画得很栩栩如生，假如能再提一些合理的建议，比如“假如你下一次留意把色调涂得更匀称些，那么就更棒了。”细心而细腻的表扬，会让小宝宝感觉妈妈十分重视他的著作，因而，他会尤其高兴，也会提升他存在的不足，这才算是合理的表扬，促进他发展，而不是自傲。
情景二：小宝宝获得奖赏了
因为佳佳在班里的综合性主要表现非常好，她在幼稚园得到了一季度出色小宝宝的头衔，幼稚园不但发过一本小资格证书，也有一份好看的小礼品，乐乐妈怀着佳佳直赞扬：“小宝宝，我就知道你是最赞的小孩子。”“大家班毫无疑问沒有小孩子能主要表现有您好了。你一定要维持住，可不能再调皮哟。”但是，佳佳不高兴地说，小莹也是出色小宝宝，她比我都棒吗？佳佳的反问到，让妈妈一下答不上去，只能说，她跟你一样棒。佳佳不愿忽略，妈妈，你本来说我是最赞的。妈妈有点儿生气了，不过是表扬你一下，你为啥那么对着干呢。
剖析：
当小宝宝的主要表现早已获得毫无疑问时，妈妈的表扬就更必须谨慎，假如妈妈只沉浸在欢呼雀跃里，随便地说一些词不配意的赞扬，则很有可能让小宝宝猜疑妈妈的诚信，在妈妈眼中，自身变成班里无人可敌的小孩子，事实上，和她一样主要表现出色的小孩子依然有很多，这一点连小宝宝自身都很清晰，糊里糊涂的妈妈却怎能置若罔闻呢？
那样表扬会更好：
当小宝宝的主要表现获得教师的表扬时，能够先与老师沟通交流，掌握小宝宝在哪几个方面实际发展后，再说共享小宝宝的考试成绩，例如，早到幼稚园，不抢小孩子的小玩具这些关键点，会让小宝宝见到自身的发展，又能感受到不够，更能激起小宝宝的争强好胜，下一次做得更强。
留意：
只共享小孩的实际的发展。假如小孩不用说到别的小孩子，就不必去问，每一个人只需和自身较为就可以了；尽可能不必提小孩的不够(除非是情况严重的状况)，在小孩不断进步的情况下，探讨小孩的不够，对小孩而言经常是没趣。
情景三：小宝宝和妈妈共享取得成功时
在幼儿园中班年段集体跳绳时，COCO取得了班里的第一名。妈妈下班了，COCO迫不及待地和妈妈共享她的获胜。但是，妈妈忙碌烧菜，仅仅，万般无奈讲了一句：“我早知你可以做的好。”见到COCO有点儿心寒的小表情，妈妈又加了一句：“你很棒。”但是，COCO還是有气无力地怀着小玩具去看电视机来到。妈妈的表扬对她而言，只不过叫她不必打搅妈妈烧菜的代称。
剖析：
立即、激情、及时的表扬才会展现出鼓励小宝宝的实际效果，或浮夸，或冷漠，都是会让小宝宝的愉悦减去一大半，因而，妈妈必须留意表扬小宝宝的语调与方法，不然会出现反实际效果。
那样表扬会更好：
当小宝宝积极和妈妈共享时，妈妈在忙时，能够让小宝宝稍等片刻，或能停住手里的工作中，细心地听她讲赛事全过程，或者向她提出问题。“你需要和班里30多名同学们赛事，你没焦虑不安吗？”掌握她的赛事全过程，会让小宝宝的骄傲感更真正。立即的表扬要比拖至激情度消退后再执行要合理得多。
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