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科学小活动-节水宝宝

2021-04-07 16:29:01 45

概述:活动目标:1.了解保护水资源及节约用水的一般方法;2.学习制作节约用水的标记。重点:了解保护水资源及节约用水的一般方法;难点:学习制作节约用水的标记。活动准备:挂图《节约用水》、《地球上的水》水彩笔、纸等自制标记用材料每人一份,教师自制节水

科学小活动-节水宝宝


  活动目标:

  1.掌握保护水环境及节约用水的一般方式;

  2.学习培训制做节约用水的标记。

  关键:掌握保护水环境及节约用水的一般方式;

  难题:学习培训制做节约用水的标记。

  主题活动提前准备:挂画《节约用水》、《地球上的水》水粉颜料、纸等自做标记用原材料每个人一份,老师自做节水标记一个。

  主题活动全过程:

  一、正确引导幼儿判断对错

  1.提供图片。小孩子,今日教师产生了多张图片,我们一起来看一下,并请大伙儿来做小裁判员,看一下什么作法是对的,什么作法是错的?

  2.老师逐一提供图片,正确引导幼儿说说:图上画的代表什么意思,老莱娱亲说什么是作法是对的?什么作法是错的?并讲出原因为何?

  二、掌握为何要节约用水

  收看《地球上的水》企业宣传片,掌握地球上的水資源状况,了解水的重要性,让幼儿出芽保护水环境的观念。

  三、探讨怎么做个节水小宝宝

  1.小孩子,大家家中有什么节水的方法?

  2.父母、长辈平常是如何自来水的?

  3.大家怎么做个节水小宝宝?

  4.假如你见到他人环境污染或消耗水,你怎么做?如何提示那些人?

  四、试着制做节水标记

  1.大家怎样让大量的人了解要节约用水?或提示大伙儿要节约用水呢?

  2.老师提供已搞好的节水标记,告之幼儿标记的实际意义。

  3.正确引导幼儿设计方案新奇的标记,并自做节水标记。

  4.幼儿应用水粉颜料、纸等原材料自做标记。

  五、拓宽主题活动

  机构幼儿在自身现住的周围环境、住宅小区中贴到节水标记,说说哪个地方应贴上这一标记?

本文链接:https://www.xlyhome.com/kidedu/21381.html

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