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2021-04-07 16:29:01 45
活动目标：
1.掌握保护水环境及节约用水的一般方式；
2.学习培训制做节约用水的标记。
关键：掌握保护水环境及节约用水的一般方式；
难题：学习培训制做节约用水的标记。
主题活动提前准备：挂画《节约用水》、《地球上的水》水粉颜料、纸等自做标记用原材料每个人一份，老师自做节水标记一个。
主题活动全过程：
一、正确引导幼儿判断对错
1.提供图片。小孩子，今日教师产生了多张图片，我们一起来看一下，并请大伙儿来做小裁判员，看一下什么作法是对的，什么作法是错的？
2.老师逐一提供图片，正确引导幼儿说说：图上画的代表什么意思，老莱娱亲说什么是作法是对的？什么作法是错的？并讲出原因为何？
二、掌握为何要节约用水
收看《地球上的水》企业宣传片，掌握地球上的水資源状况，了解水的重要性，让幼儿出芽保护水环境的观念。
三、探讨怎么做个节水小宝宝
1.小孩子，大家家中有什么节水的方法？
2.父母、长辈平常是如何自来水的？
3.大家怎么做个节水小宝宝？
4.假如你见到他人环境污染或消耗水，你怎么做？如何提示那些人？
四、试着制做节水标记
1.大家怎样让大量的人了解要节约用水？或提示大伙儿要节约用水呢？
2.老师提供已搞好的节水标记，告之幼儿标记的实际意义。
3.正确引导幼儿设计方案新奇的标记，并自做节水标记。
4.幼儿应用水粉颜料、纸等原材料自做标记。
五、拓宽主题活动
机构幼儿在自身现住的周围环境、住宅小区中贴到节水标记，说说哪个地方应贴上这一标记？
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