西安中小学夏令营

2021-02-20 17:04:07   0

概述：为什么参加夏令营夏令营往往会培养学生的生活自理能力、才能培养、时间管理以及日常行为习惯等综合能力的提升。所提升的能力在于参

军事夏令营-西安中小学夏令营

为什么参加夏令营

夏令营往往会培养学生的生活自理能力、才能培养、时间管理以及日常行为习惯等综合能力的提升。所提升的能力在于参加的时间长短，时间长一些，效果就相对来说要好一些

01 您是否为以下情况而烦恼?

孩子没时间观念,做事拖拉

喜欢玩游戏,玩游戏,叛逆

不懂感恩,凡事理所当然

不善交际,不善言谈,独行者

注意力不集中,一心三用

孩子适合夏令营吗?

课程体系与优势

专业的教官团队
贴心的辅导员队伍
丰富的武器装备
浓厚的军事氛围
高效后勤供应保障
严格安全保障系统
个性的成长计划
完善的训练评估
严格军旅职业体验
科学军事训练项目
实时的直播互动
暖心的24小时服务

夏令营活动目标

生存技能
独立勇敢
自信表达
规则意识
团队协作
感恩之心

01 想了解我们的军事夏令营

军事夏令营

于2018年投资建成，做为“中国少年预备役训练营”北京战区分营地（夏令营分营地，冬令营主营地），占地200余亩，位于风景迷人的海淀区凤凰岭景区旁，基地内建有专业军事体能、军事拓展及军事游戏训练场，并配有大型室内活动场地，标准军营宿舍，是中小学生和社会团体开展军事体验、军事拓展训练、军事冬夏令营等活动的理想之地。

夏令营主要内容

因文章篇幅有限，更多主题，行程安排，请向客服索取

日期	上午	下午	晚上
第1天	1、学员��到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地	1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、站姿坐姿走姿蹲姿，队列训练，叠军被，宿舍物品统一摆放	1、班务会——定军规、明军纪 2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解； 3、自我介绍学员互相认识
第2天	1、陆军军事晨练 2、海军参观航空母舰（登临仿真航母，表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练）	1、陆军训练——排兵布阵，稍息立正、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 2、拓展训练--水到渠成或急速60秒 3、拓展训练--同心鼓或不倒森林	1、军营故事会 2、唱军歌
第3天	1、军事晨练——排兵布阵-龙拳或匕首操 2、简易救护（安全求生知识问答、演练、自救互救）学习战地急救，掌握基本的急救护理技能：心肺复苏、急救包扎等，第一时间去救助“受伤”的小战友。	1、海军活动（竞渡或戏水）冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。 2、风筝放飞、趣桥争渡或制作水火箭或火箭筒 3、内务整理或军事训练加强	营地电影
第4天	1、海军参观武器装备如坦克大炮（国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入）	1、趣味定向或无线电 2、绳索奥秘 3，写家书（给爸爸妈妈回信）	电影欣赏或内务大比拼
第5天	1、军事晨练 2、陆军野外----野外取水或净化水、野外生火	1、陆军训练--翻滚举轮胎 2、理论讲解掌握简单的获取野外食物，设置简单陷阱	主题班会——感恩父母教育
第6天	1、军事队列等复习演练 2、情商训练—情绪是什么 3、情商训练—学会管理情绪 4、情商训练—学会管理愤怒	1、情商训练--如何变得更加自信 2、情商训练--学习压力大怎么办 3、情商训练--抗挫折不怕失败 4、情商训练--我能乐意接受批评	军营联欢会或继续训练（机动）
第7天	1、前往上海航空科普馆，梦想即可照进现实。飞机模拟驾驶，模拟飞机从起飞升空、高空飞行、安全着陆的全过程，小飞行员们都开始跃跃欲试了!	1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友之情 2、（受星仪式）根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息（可以看看书、做作业、宿舍休息）	1、看电影或休息（可以看看书、做作业、宿舍休息） 2、野外宿营体验（仰望夜空，数着星星，听听野外小虫的鸣叫，任轻柔的晚风在脸上抚过）
第8天	1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样，仪容仪表，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被，营规营纪	1、暑假作业督促辅导 2、兴趣培养（篮球、足球、棋类、跳绳、毽子） 3、体能攻坚战：俯卧撑、高抬腿、折返跑等体能训练	1、夜间训练（薄弱的科目夜间加强训练）
第9天	1、军事晨练 2、洗衣服复习，争取教新兵 3、军事训练加强—排兵布阵，稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转	1、暑假作业督促辅导 2、栖身荒野方向识别，指南针利用野外地形树木等资源判断方向 3、野外拉练徒步行军	1、唱军歌（拉歌比赛）
第10天	1、军事晨练 2、军事训练加强——排兵布阵-军体拳或匕首操 3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡	1、暑假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战	1、暑假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战
第11天	1、军事晨练 2、实践动手设塑料桶捉鱼，鱼笼捕鱼，塔隆陷阱，触发机关陷阱，原始挖一个深洞 3、野外救援信号SOS学习	1、暑假作业督促辅导 2、“感恩的心”手语操：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己	电影欣赏
第12天	1、军事晨练 2、野外单兵作训：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐、滚进 3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式	1、暑假作业督促辅导 2、拓展训练移步砖 3、拓展训练齐眉杆或2人3足 4、军事训练各动作加强复习 5、拓展训练同手同脚	第二次感恩课加深印象
第13天	1、野外伪装术：在野外如何利用地形地物，树叶树干等现有环境的伪装隐藏保护自己 2、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、暑假作业督促辅导 2、拓展训练—杯水车薪 3、无线电台使用或无人机操作 4、军事训练：齐步的行进与立定：要求动作整齐，优良作风。	军营联欢会或继续训练（机动）
第14天	1、“感恩的心”手语操复习：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 2、军事训练：坐下与起立、敬礼与礼毕：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友之情 2、（授星仪式）根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息（可以看看书、做作业、宿舍休息）	看电影或休息
第15天	1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样，仪容仪表，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被，营规营纪	1、暑假作业督促辅导 2、兴趣培养（篮球、足球、棋类、跳绳、毽子） 3、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风	1、夜间训练（薄弱的科目夜间加强训练）
第16天	1、军事拓展—解手链：不管面对任何问题，全体伙伴团结一心 2、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习	1、暑假作业督促辅导 2、野外庇护所搭建（帐篷）：学习如何在选择野外露营场地，学习搭建帐篷 3、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习	夜间拓展训练：风雨人生路
第17天	1、快乐杯子舞：鼓舞气势、激励斗志、促进相互信任、团队协作意识 2、军体拳练习：1—2动：学习分解动作，扎实练好基本功	1、暑假作业督促辅导 2、创意包饺子 3、读经学习《弟子规》	主题班会：做一个会及时给自己鼓励的人，生发无限的动力。
第18天	1、泥潭挑战：顽强战斗，不惧任何挑战，不怕任何困难 2、特种兵扛圆木训练磨练自己	1、暑假作业督促辅导 2、理论讲解危机防御（一）——防诱骗、防性侵：基本防诱骗术教学、如何识别人贩子 3、军体拳练习：3—4动：学习分解动作，扎实练好基本功。	电影欣赏或内务大比拼
第19天	1、军事拓展—激情节拍：激情的团队、激情的节拍铸就最棒的团队 2、拓展训练—卡牌风云 3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习	1、暑假作业督促辅导 2、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命 3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习	主题班会：成就优秀的自我，做一个出采青少年
第20天	1、军事队列等复习演练 2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军 3、读经典	1、暑假作业督促辅导 2、情商训练总结—复习总结情绪是什么，学会管理情绪 3、内务整理大比拼 4、节目彩排	军营联欢会
第21天	1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核、学习总结 3、亲手制作树叶贴画，送给营员或家长	1、战友合影、集体照 2、结营仪式（颁发证书纪念）
入营须知	适合对象：年满6—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名费用包含：夏令营活动期间的一切费用和服装（2套），证书纪念品，保险费用。

三大守则，家校共同守护孩子成长

01

禁带违禁物品
孩子入营时不得带刀具、易燃易爆等管制危险物品，不得携带游戏机、笔记本电脑、相机、DV、首饰等贵重物品，若违规自带丢失责任自负；
02

确保身体健康
各位家长确保孩子在入营之前没有患过以下疾病：精神类疾病、传染类疾病、哮喘及心脏病、各种特异体质遗传疾病或其他病症后遗症、过敏史等
03

不得擅自外出
孩子报到至营期结束，未经允许不得擅自离开营地外出。如有事需外出，应先向老师请假，然后由家长签字确认、接走；请您仔细阅读此入营须知

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人的大脑中胆碱的异常与乱用药品、抑郁症和性格缺陷相关，而这类性格缺陷与童年时轻视是有联络的。“不容置疑，假定人的大脑中的胆碱系统软件被危害，会造成比较严重的药物依赖和某类精神类疾病的趋向。”圣芭芭拉美国加州大学的专家学者威恩·布雷克那样讲到。他又讲到：“一些人吸毒很有可能并不是因为儿时悲剧，只是由于欠缺母亲的爱而造成的基因的表达的更改。”这一結果“或许会让一些思想家说，我们可以阻拦一些社会问题的产生。”欠缺刺激性初期的临床实验说明：针对欠缺照顾的后代，与其说工作压力，倒不如说是欠缺刺激性和沟通交流更非常容易造成适应障碍。比如，安德鲁卡内基高校的相关天性分离出来的权威专家布鲁斯·麦克风文写，有原因觉得在天性分离出来后的后代基因的表达上，人和小白鼠是类似的。他填补说：“大家必须看一下这些未受侵犯的少年儿童人的大脑，以说明她们的生长发育曲线图受天性分离出来的危害。这一点还未完成。”记忆力与主观因素布雷克的工作组把一组新生儿的小白鼠与她们的母亲每日防护三个钟头，另一组则获得母鼠的一切正常照料。七天后，观查小白鼠头部30000个基因的表达的差别。观查的位置是：与记忆力相关的海马区(抑郁的人此一部分一般较小)及其与主观因素和焦虑不安相关的额头脑皮层。科学研究工作人员发觉，与建立神经细胞新联接相关的好多个基因的表达更改了。“这表明小白鼠的脑生长发育出现异常，神经系统大脑神经的联系电话很有可能更改了。”布雷克那样说。科学研究工作组另外发觉与胆碱系统发育相关的基因的表达的更改。过多激动的胆碱系统软件与精神分裂相关，而焦虑症患者胆碱水准较低。性情与修养懂了幼年的母亲的爱欠缺对基因的表达的危害，才可防止这类消沉功效。科学研究工作人员觉得它是很重要的。但重要的目地是，根据给新生婴儿妈妈适合的协助而避免宝宝脑生长发育的出现异常，布雷克那样觉得。最终，他的科学研究工作组方案把一些与精神类疾病相关的遗传基因嵌入小白鼠身体，进而科学研究与之相关的初期母亲的爱欠缺是如何危害脑生长发育的。这将协助她们区别精神类疾病的遗传基因缘故与自然环境缘故。布雷克在美国圣迭戈举办的认知科学年大会上公布了所述科研成果。

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