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郑州夏令营去哪儿好

2021-02-23 14:23:36 9

概述:为什么参加夏令营 军事夏令营通过野外生存训练,能有效增强人们坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的意志力、期军事夏令营在良好的沟通能


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为什么参加夏令营
军事夏令营通过野外生存训练,能有效增强人们坚定的自信心,强烈的进取心、顽强的意志力、期军事夏令营在良好的沟通能力与合作精神。这是军事夏令营的真正意义所在。生存夏令营是一种挑战,不仅是体能、更是意识;挑战的不仅是个人、更是团队。

你的孩子是否存在以下问题
  • 自制力差 自制力差-郑州夏令营去哪儿好

    上课走神,作业拖拉成绩下滑,注意力不集中所导致,这样就不会形成良好的习惯行为

  • 畏惧困难 畏惧困难-郑州夏令营去哪儿好

    意志薄弱,惧怕挫折,内心异常脆弱,意志薄弱,惧怕挫折,内心异常脆弱

  • 挑食 挑食-郑州夏令营去哪儿好

    喜欢吃的食品就无节制性多吃,对不喜欢吃的食品吃得很少,会造成营养不良,影响身体健康

  • 叛逆 叛逆-郑州夏令营去哪儿好

    容易激动、乱发脾气、反抗心理、虚荣心强、听不进去正确的意见和建议


课程体系与优势
  • 专业的教官团队-郑州夏令营去哪儿好
    专业的教官团队
    贴心的辅导员队伍
  • 丰富的武器装备-郑州夏令营去哪儿好
    丰富的武器装备
    浓厚的军事氛围
  • 高效的后勤供应保障-郑州夏令营去哪儿好
    高效后勤供应保障
    严格安全保障系统
  • 个性的成长计划-郑州夏令营去哪儿好
    个性的成长计划
    完善的训练评估
  • 严格的军旅职业体验-郑州夏令营去哪儿好
    严格军旅职业体验
    科学军事训练项目
  • 实时的直播互动-郑州夏令营去哪儿好
    实时的直播互动
    暖心的24小时服务

学会自我管理,激发潜能

进度性训练-郑州夏令营去哪儿好
进度性训练

以童軍规律与誓词为本,给予吸引力之进度性训练

精神的陶冶-郑州夏令营去哪儿好
精神的陶冶

促进小童軍年龄之少年身心及精神之陶冶与启发


01 想了解我们的军事夏令营
军事夏令营
业务涉及拓展培训、体验式培训、真人cs、企业内训、企业年会、专业亲子游、青少年教育、企业家庭日、趣味运动会、旅游信息咨询等,经过不断的发展,截止2014年2月,已在杭州及周边地区建有三处自建基地。
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核心教学课程专为孩子设计
第一阶段 认清自我
因篇幅有限,更多主题,行程安排,请向客服索取
日程 阶段 体验点 收益点
第1天 上午
1、学员报到、办理入营手续
2、入住、熟悉营地
1、建立团队意识,感受军队风采
2、认清自我,明确方向,树立目标
3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识
4、养成“纪律严明”的军队作风
5、站如松,坐如钟,走如风,时间观念意识初步形成,在外看队列,在内看内务”好习惯的初步养成
下午
1、开营仪式
2、陆军誓师大会—立“军令状”
3、站姿坐姿走姿蹲姿,队列训练,叠军被,宿舍物品统一摆放
晚上
1、班务会——定军规、明军纪
2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解;
3、自我介绍学员互相认识
第2天 上午
1、军事晨练
2、洗衣服统一教学
3、军事训练—排兵布阵,稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神
2、学会体验野外适应能力,野外净化水,自然生火学习。
3、进行内务整理学会正确叠军被,整理宿舍,洗衣服,自己的事情自己做
4、学唱军歌嘹亮。打造士气,把精气神带到家里学校里。
下午
1、栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火
2、野外拉练徒步行军
晚上
1、军营故事会
2、唱军歌
第3天 上午
1、军事晨练
2、军事训练——排兵布阵-龙拳或匕首操
3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神
2、体验射击射箭的快感,满足对武器的好奇度。了解各式武器知识。
3、增强团队合作精神
4、体验野炊的乐趣
5、危机意识的灌输,时刻保持清醒
下午
1、射剑训练或投手雷
2、火箭筒或水火箭
3、野外水弹枪
晚上
1、唱军歌或内务整理或欣赏电影
2、半夜紧急集合
第二阶段 改变自我
目的:让孩子进一步认清自我,明确方向;帮助孩子树立目标;增强孩子的抗压受挫力、心理承受能力;让孩子学会珍惜、学会感恩。从而具备赢得别人信任、自律、尊重、荣誉、责任、忠诚、正直、勇气和热情的优良品质
第4天 上午
1、军事晨练
2、设置陷阱,学习野外获得食物的技能诱捕飞鸟或鱼类
3、野外救援信号SOS学习
1、了解户外救援知识,学会急救包扎增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力
2、掌握简单获取野外食物,设置简单陷阱,比如塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞
3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵
 
下午
1、简易救护(安全求生知识问答、演练、自救互救)
学习战地急救,掌握基本的急救护理技能:心肺复苏(观看影片)、急救包扎等,第一时间去救助“受伤”的小战友。
2、绳索奥秘或趣味定向寻宝
晚上 电影欣赏
第5天 上午
1、军事晨练
2、特种兵翻滚轮胎,匍匐前进
3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式
1、学会感恩父母,珍惜身边美好事物
2、通过拓展训练使学员具有自我认识,团队意识、挑战自我
3、学会地震或火灾第一时间该做什么的知识
4、增强体魄,体力上得到加强,学会摸爬滚打。
下午
1、拓展训练水到渠成
2、拓展训练同心鼓急速60秒
3、拓展训练齐眉杆或2人3足
4、军事训练各动作加强复习
晚上 主题班会——感恩父母
第6天 上午
1、军事队列会操演练
2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军
3、读经典
1、说出对父母的心里话。体会父母不容易。增强孩子的责任感,使命感
2、第二次野外拉练学会坚持到底,有挫折就解决。学习植被瓜果蔬菜。
3、学习古典精华,陶冶情操!
4、学会控制自己情绪,提升情商意识。
5、举办联欢晚会,亲爱的战友一起度过这个欢乐的军营之夜。
下午
1、内务整理大比拼
2、情商训练—情绪是什么,学会管理情绪
3、写家书(给爸爸妈妈回信)
晚上 军营简易联欢会
第7天 上午
1、军事晨练
2、评选优秀战士、队列考核、学习总结
3、亲手制作树叶贴画,送给营员或家长
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。
下午
1、战友合影、集体照
2、结营仪式(颁发证书纪念)
晚上  
第三阶段 总结进取
目的:通过前期训练,培养学员在训练中学习、在反省中学习、在总结中学习的能力,认清自我,总结进取,使其不仅得到身体上的锻炼、行动上的改变,最重要的是获得心灵上的蜕变

02 我们的保障
 
住宿-郑州夏令营去哪儿好
住宿

住宿:6—10人标准部队营房、教官24小时安全保护,辅导老师时刻关注孩子动态

用餐-郑州夏令营去哪儿好
用餐

三荤两素一汤,均衡搭配,补充营

训练

军事训练、活动场所设置明显安全提示,并配有专职安全监督巡视员

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师资

部队服役5年以上,接收过青少年教育培训的教官团队

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缅甸女英雄人物昂山素季刑满释放后,说很奇特听到了真人版的响声。在拘禁的成千上万日子,她能应对的仅有录音机。比她更“惨”的是曼德拉,被囚禁接近三十年。一个沒有凶悍心里的人,历经这种灾祸,人一定都走下坡路了。这两人也没有被与人相处击败,反倒在出去时更顽强了。我乃至猜疑,她们在与人相处之中,将自身的政见,磨炼得更加有效,更贴近理想化了——一个与人相处的人,是无需和实际干什么让步的。大家常认为孤独是一件恐怖的事。“孤单”是一个充满了价值判断的词句。大家之前学英文,还记得教师常常分析alone(一个人)和lonely(孤单)2个词的各自。Amancanbealonewithoutbeinglonely.一个人能够与人相处,但与人相处的人不一定都感觉苍凉。大量的情况下,更加可伶的是必须混在人群,没法应对自身的人。汉语里,大家有时候把与人相处、孤单、内向和苍凉全掺合到一起。有首演唱到:寂寞的人是十分可耻的。说一个人内向,真是就相当于说这人离违法犯罪和超级变态很近了。实际上,有一段时间某当地政府曾令人监管内向的人,便于将犯罪行为抹杀在萌芽期里。做为一个深层性格内向的人,我认为它是一种非常大的岐视,也是一种因果倒置——真实导致社会问题的,是社会发展的单一化趋向。许多情况下,社会发展吃不消寂寞的人,非得将她们同化作用,同化作用不上就逐渐取笑,抵毁,因而才导致了各种各样分歧矛盾。《大学》、《中庸》上都有“严以修身”一说。我当初還是一人吃饱了、全家人不饿的情况下,有一个高校中文系专家教授劝诫我,说年青人要“严以修身”,最好是不必与人相处。我近日去查相关材料,发现他所了解的“严以修身”,不一定是先辈的原意。朱子对《大学》“谦谦君子必慎其独也”的表述是:“独者,人所不知道而己所独知之地也。言欲自学者知行善以去其恶,则当好用其力,而严禁其欺骗自己。应当说严以修身的原意,是大家与人相处中反省,不必由于没人见到就胡作非为。在把内向型定义为负面信息性情的文化艺术自然环境下,与人相处变成了大家避讳的事儿。自己由小到大,一直有些人尝试更改我,叫我“性格外向一点”。还记得上大学的情况下,有一个女生跟我说:“这个内向型的性情务必改,不然你一辈子非常惨。”快20年过去,我也不知道这位性格外向的同学们究竟如何,总之自己也没感觉自身多凄惨,实际上我怡然自得的情况下占多数。我家夫妻俩,腐败分子很性格外向,她觉得人务必相处,由于与人相处,沟通交流,能“碰出观念的火苗来”。而我发现在很多人聚会活动的情况下,除非是是碰到了真实语句投机性的人(概率不大),不然与人碰出的火苗,还比不上自己拿头在墙壁碰出的火苗多。爱迪生的发明是个大发明家,我觉得他的众多设计灵感,也不是与人撞击出去的。有一年他被别人拉去报名参加一次晚会节目,很多人回来赞扬他的造就,他总算躲到一个角落里,一个人概叹:如果这里有只狗多么好。喧嚣的社交媒体场所,沟通交流的品质通常是一木桶原理,沟通交流通常会坠落到最没思想者的水准,因而许多社交媒体聚会活动才这般愚昧而无趣。曾经的我在《三千臭皮匠》和《达赖喇嘛和十二怒汉》几篇文章内容里读过,人处于团体中的情况下,不一定便会“博采众长”(自然有时会,这必须一定的会议主持方法)。一个愚昧的建议管理者,再加上团体的隐型工作压力,会促使沟通交流品质比较严重下降,不太可能造成高品质的成效来。为何不许喜欢独处的人与人相处呢?乃至表明赏析呢?与人相处也是一种修练。大家一般觉得孤独是一种个性化,好像是本人人生观不摆正导致的。但毕淑敏老先生便说,孤独是一种工作能力。怎么判断一个人到底是否有他的“自身”呢?有一个靠谱的检测方式 ,便是看他是否可以使与人相处。如果你自身一个人呆着时,你是觉得庸庸碌碌,无法忍受呢,還是觉得一种平静、丰富和达到?叔本华比毕淑敏走得更长远,把不可以与人相处的人大部分当做了一种低要,他也否认了把社交媒体做为幸福快乐来源于的很有可能:一个人在自然界的等级中常处的部位越高,那他就越孤单,它是压根的,另外也是必定的。假如一个人人体的孤单和精神实质的孤单相互之间相匹配,那反而对他有很大的益处。不然,跟与己不一样的人开展经常的相处会搅乱心魄,并被抢走自身,而对于此事损害他并不会获得一切赔偿。获得幸福快乐的错误方式莫过追求完美灯红酒绿的日常生活,缘故就取决于大家妄图把凄惨的人生道路变为连续不断的快乐、快乐和享有。那样,破灭感便会接踵而来;与这类日常生活必定随着而至的也有人和人之间的互相说谎和诱骗。最先,日常生活在社交媒体群体之中必定规定大家互相惯着和容忍;因而,大家聚会活动的场景越大,就越非常容易越来越枯燥无味。仅有当一个人一个人的时候,他才能够彻底变成自身。谁如果不喜爱与人相处,那他也就是不喜爱随意,由于仅有当一个人一个人的时候,他才算是随意的。是的,一个与人相处的人是随意的,它是砖墙围不了的。那样的精神实质特性,会让这些残害者吃不消,但有时也会影响亲眼看到的人。我看了曼德拉的一部影片《自由的颜色》,那电影中的衙役,就遭受了曼德拉的自由精神的危害。文学家刘瑜感叹说曼德拉入狱接近三十年没挨过打,它是跟曼德拉周边那一个衙役相关的。而这一衙役,也是被曼德拉不愿臣服的自由精神所影响的。叔本华很看不起这些喜爱看热闹的人,他觉得这些人应对自身只有见到一个可怜虫,因此才不愿意与人相处,而情寄人群的喧嚣和刺激性,以填补心里的躁动不安和苦闷。那样说当然有他的大道理,可是多年后,我可不愿跟性格外向的盆友说:“这个性格外向的性情务必改,不然你一辈子非常惨。”一个多元并存,五颜六色的全球,才算是非常值得大家喜爱的。针对本人而言,重要還是个有效的均衡,理想化的情况是一个人既能与人相处,也可以相处。但是,在这个繁华的社会发展里,更必须注重的是与人相处的工作能力。加德纳的多种智能化理论里就会有自悟(Intra-personal/Introspective)工作能力这一条。一个人不擅于应对自身,不容易核查自身的心里,这也是一种思维的缺乏,而这类缺乏通常是大家所忽视的,许多教育工作者更高度重视加德纳所指的社交媒体智能化。自然,大家成年人,说内向型也罢性格外向也罢,仅仅说说而已。本性难移,江山易改。而少年儿童则是可塑的。许多父母,为了更好地鼓励孩子“健康快乐”的个性化,每天倒打一耙地区小孩参加各种各样主题活动,我认为它是文化教育之忌讳,由于非是全部的“开朗”全是身心健康的。我发现,我家小孩子平常还行,有时跟一群小孩子疯玩一顿以后,回家倒是啥不良习惯都是有了。许多“有出息”的小孩子反而文文静静。在亨廷顿的情况下,我询问过闺女到了麻省理工的于夫人,问她把小孩子塑造得那麼有出息,窍门是啥?她讲没窍门,她哪些也没教,仅仅常常带他们去图书馆,让他们在那里自身读。她的叫法要我备受启迪。我觉得鼓励孩子与人相处的习惯性,让他们可以自身静静的话题书,画描画,在那里心烦意乱,乃至坐下来看一下较为出色的文化教育电视机电影节目,是很重要的事。大家当父母的,有时确实“做”不上哪些,例如亲自去教去讲。大家小孩子的有一些工作,自己都不容易做。可是大家能保证的,是塑造良好的习惯,造就好自然环境。有一天夜里,我带F3和F4两个孩子去Barnes&Nobel,两个孩子静静的坐着那边,一个人在看一本叫DiaryofAWimpyKid的书,一个在看MagicTreehouse,两人都坐下来安安稳稳地在看,一连两个小时,直至把书看了。我一直在她们的身旁,没有说话,但那两个小时,就是我所感受的最美好的时光之一。

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