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合肥奥德曼军事夏令营

合肥奥德曼太原夏令营――春天,户外活动带给孩子们的好处!

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酆红

春天到了,到了万物复苏的季节,大自然又开始热闹起来了!也是最适宜孩子到户外探索世界的季节。

一、户外活动减少带来的健康问题

孩子们缺少户外活动导致的恶果之一,就是肥胖儿童数量增加。语言研究专家认为,这与智能手机、游戏机等电子产品更多地进入儿童生活有一定关联,长时间使用智能手机和电脑等电子设备会影响儿童的阅读能力。除了影响视力发育,在电脑、iPad前僵坐两个小时还会对孩子的身心发育造成负面影响,增加日后患肥胖和心脏病的风险。

因此,不少学校、教育机构也都鼓励儿童参加户外活动。他们认为,相比看电视和上网,孩子参加户外活动既能亲近大自然、锻炼生活能力,又能提高自信心。且大自然自有教育孩子的一套,这些宝贵的经验是孩子在书上学不到的,可提高孩子们应对挑战的能力。

二、不一样的户外学习体验

小孩子是很喜欢户外的野外生活的。野外环境是充满生机的世界,那空阔的空间,新鲜的空气可以让孩子身心得到滋养。在天空田野、山崖土石、花草树木、果蔬禾苗、鸟唱虫鸣的环境下,这些自然界的东西随着四季的变化充满了各种神秘的演递,风霜雨雪、色彩的变换让孩子感受到自然的丰富多彩,感受到大自然的巨大生命力。然而,在现实生活中,我们的孩子却没有多少机会和时间到野外去玩耍,那东风的和煦、地气的升腾、蓝天白云、花开花落、潺潺流水……,孩子们已很难感受得到了。

合肥深圳夏令营:有远见的父母,都有点心狠

合肥奥德曼军事夏令营

秦乎

成绩不是一切,但努力才有未来。一个人努力不努力,过的是截然不同的人生。

——引言

1

成绩代表一切吗?

最近,孙红雷把这个话题推上热搜。

3月13日,教师官启军在两会期间表达了如今教育的无奈:现在衡量一个孩子是否优秀的标准,就是学习成绩。

孙红雷随手转发力挺,并且感叹:学习成绩是一切吗?愚昧!

话一出口,就引起了热议,有人认同孙红雷的观点,觉得学习不是最重要的,也有人说成绩是普通人改变命运最直接的机会。

成绩,对一个家庭到底意味着什么,曾经有一部6分钟的短片《成绩单》刷爆朋友圈。

短片讲述了三个不同阶层的家庭,却同样因为一张成绩单爆发了一场家庭危机。

这些家长中,有县城的餐馆老板,有大都市的白领精英,还有一心扑在孩子身上的全职妈妈,但无一例外,他们把一切都给了孩子,为了供孩子读书,起早贪黑,忙忙碌碌,想让孩子将来有出息。

他们可以忍受难缠的顾客、挑剔的老板、冷漠的丈夫,可却被孩子的一张成绩单彻底击垮。

很多人不明白,父母为什么对孩子的成绩有这么强烈的执念。

我想,不是为了面子,更不是为了养儿防老,而是担心孩子因贪图眼前的安逸,而在将来付出更大的代价。

2

孩子,最怕你后悔

当初不曾拼尽全力

2008年,为了批判教育制度,安徽男孩徐孟南在高考试卷上写满了自己的独立宣言,也因为这张0分考卷,成了网络红人。

可是,10年后,这个0分考生却又重新走进了考场,承认自己当初做错了。

这十年里,他辗转四方,做过各种苦工,组装广告箱、造井盖、包装产品,吃尽了苦头,每次换工作,都要格外留意学历要求,为此,高中毕业的他,屡屡遭遇挫败。

那时,他才发现,成绩无用论都是骗人的。所以,他又重新开始学习,想要弥补过去的遗憾。

记者采访他的时候,他说了一句话,“如果当时有人劝我,我一定不会这么任性。”

成绩虽然不是一切,却能阻挡你得到很多东西。

孙红雷的微博评论区里,有一个回复很扎心:

“作为一个初中毕业却有电脑天赋的人,想进华为、腾讯,可能么?”

这个世界很公平,你人生的每一步都是在为未来铺路。

孩子,我为什么苦口婆心地劝导你用功读书?

不是想要利用成绩去绑架你,而是为了你今后的生活能够拥有更多的选择。

世界上最大的遗憾,莫过于:我本可以。

世上没有一蹴而就的成功,只有日积月累的坚持。十几岁时所经历的困难和练就的毅力,才有可能使你拥有今后的成就。

朗朗的父亲郎国任在《我和朗朗30年》中讲述了儿子练琴的艰辛。2岁开始学琴,每天练习至少8个小时。

可对此,郎朗却很淡定:

“有些能力的确是天生的,但是天赋并不意味着你会通过更少的努力获得更大的成就。人生是一步一步来的,走了这一步才有下一步。”

最怕你在最好的年纪选择了安逸,可能要用后半生的岁月来弥补。

3

孩子,锲而不舍

才是你的底气

知乎上有这样一个问题:成绩代表什么?

点赞最高的回答是:成绩是你对一件事的努力程度。

著名作家刘墉有两个孩子,都很争气。儿子刘轩是美国哈佛大学心理学博士,女儿刘倚帆是哥伦比亚大学的高材生。

刘墉一直坚持严父教育,培养孩子锲而不舍的精神。

他说:

“成功需要很多因素,有些因素你无法掌控。比如你不能改变你的出身,人们的智商也是有差异的。但这些都不是成功最重要的条件,在我看来,许多人不成功的原因归根结底只有一个:还不够努力。”

去年11月,世界十大奢侈舞会之一巴黎名媛舞会上,任正非的小女儿姚安娜首次亮相就刷爆朋友圈。

能参加这场全球只有20个名额的盛宴,让无数人羡慕。

可是,却没有人知道,姚安娜有多努力。她从5岁开始练习钢琴、书法、绘画。

9岁时把兴趣锁定为芭蕾舞,11岁去上海开始专业学习。

后来,姚安娜进入哈佛大学,主修计算机和统计,学业负担很重,每天只睡4个小时,但她一直坚持跳舞,才有今天舞会上的窈窕淑女。

她说,父亲虽然很厉害,但她并没有打算依赖父亲,只想靠自己的努力,换取真正的独立。

曾经,韩寒在高二退学,一石激起千层浪,给了那些成绩平平的孩子莫大的勇气,面对父母的教诲,挺直了脊梁:“不上学我也能有其他作为。”

可2018年1月,韩寒却在微博坦言:

“退学是一件很失败的事情,说明在一项挑战里不能胜任,只能退出,这不值得学习。”

值得学习的永远是“学习”两个字本身。

“学习”,不分地点环境,值得每一个人终身努力。

4

孩子,努力不一定有结果

但一定有意义

生活里,有些孩子未必聪明过人,他们或许有自己的天赋和热爱的东西,但没有一种成功不需要努力。

伊能静的儿子小王子,3岁的时候就爱上画画,也很有天赋。

但孩子毕竟是孩子,所以在画得很累的时候,小王子也会说想在家里玩,不想再画画。

伊能静严厉地告诉儿子:

“这个人生是你的,你负全责。神给每个人一样的天赋,有人愿意付出百分之百还心存感激,有人只愿意努力百分之二十还喊累,收回这个天赋的人从来不是神,而是你自己。”

儿子显然听懂了,他开始坚持,最终成了一个灵气十足的小画师。

拍电影《我是女王》的时候,小王子一路跟着妈妈,知道妈妈早起晚睡,忙忙碌碌,也知道票房结果并不理想。

他问伊能静,你难过吗?

伊能静说,不难过,因为妈妈努力过,也全力以赴了。

努力也未必会成功,但它一定有意义。

电影《百万美元宝贝》里,主人公麦琪从小就觉得自己是垃圾,在餐厅当服务员的时候,打包客人剩下的饭菜,假装是给自己的狗吃的。

为了她唯一喜欢做的事,就是拳击,她攒钱到拳馆缴会费,找教练,终于打动了训练出无数拳王的教练。

在她终于经历了艰难险阻,和梦想一步之遥的时候,她却因为一次意外折断了颈椎,她祈求教练结束自己的生命。

教练愧疚自己教她打拳,这还不如让她做一个普通女孩。

老朋友安慰他,每天都有人死去,你知道他们最后一个念头是什么吗?——我从没有过机会。

但她得到了这个机会。你知道她的念头是什么吗?——我干得不错!

有时候,努力的结果未必如意,但那个曾经为梦想而努力的自己,就是最棒的奖励。

5

有远见的父母

多少有点心狠

人生的路,从不会一帆风顺,所以,有远见的父母才多少有些心狠。

曾经看过美国的一个广告。

一个小男孩在房间里偷看踢踏舞表演被爸爸发现。

第二天一大早,爸爸送给他一个盒子,小男孩兴奋不已,以为是舞鞋,可没想到,是一套跆拳道服。

随之而来的是每天艰苦卓绝的训练。

孩子不懂爸爸的用心,却咬牙坚持,直到赢得跆拳道比赛那一天,爸爸又送给他一个盒子。

男孩打开一看,正是自己心心念念的舞鞋。

很多人不理解这个爸爸的用心良苦,为什么要逼孩子去学他不喜欢的跆拳道。

可爸爸的一句话揭开了真相:我尊重孩子的兴趣,却不想让他觉得一切来得太容易。

股神巴菲特曾经对孩子说:吃苦,会让人一生受益。

所以,他教育儿子从小自食其力,步行上学,没有豪车接送,离开大学后也不给他零花钱,儿子创业,爸爸也不肯出钱。

股神的儿子悲惨到要去银行借钱,一度成为坊间流传的笑谈。

但巴菲特的想法却很有远见:你能过上什么样的生活,要看你自己的本事。

有远见的父母,多少都有点心狠,因为他们明白一个道理:

养育子女,从来不是让孩子吃饱穿暖这么简单,孩子未来要走的路还很漫长,他们最需要的是努力向上的力量,在坦途中茁壮成长,在逆境时也不轻易放弃。

父母未必都望子成龙,但每个人都希望孩子有一天能变成一个成熟独立的大人,能过上自己喜欢的生活。

可是真正的自由,都很贵。

作家桐华曾经说,人的一生就是不断付出和收获的过程。

在这个过程里会逐渐形成两种人,一种人因为努力而成功,另一种因为懒散而失败。

成绩不是一切,但努力才有未来。一个人努力不努力,过的是截然不同的人生。

奥德曼——深圳南山区国际市长交流中心1501——夏令营

合肥深圳冬令营:6岁前,别逼孩子做这3件事

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陈债立

为人父母都希望教育出来的孩子勇敢、坚强、自信,未来能更好地适应社会,但这一切的前提是要认识和接纳孩子。

每个孩子都是独一无二、与众不同、完整的个体,有着自己的成长规律和节奏。忽略这一点,强迫孩子成长为父母期待的样子,结果可能事与愿违。

1

逼孩子勇敢

最近有个妈妈留言咨询孩子胆小的问题:

前段时间他们夫妻带5岁儿子去儿童乐园玩,里面的滑梯比幼儿园的滑梯高很多,儿子站在滑梯上就是不敢往下滑。

妈妈在旁边加油打气好半天,孩子还是哼哼唧唧不愿意。最后爸爸看不下去了,强行让孩子坐好,把他推下去,孩子吓得边哭边喊:“我再也不要玩这个了!”

爸爸始终认为男孩子就是要练胆量,所以经常像这样逼着孩子去面对那些他恐惧的事物,妈妈看到孩子害怕又舍不得,不知道如何是好。

以前有个说法:耗子陪猫睡觉,练胆子。

胆子自然是可以练出来的,但是练习和逼迫却有着本质的区别。

假设你的孩子怕黑,你强行把他扔进小黑屋,当然有可能孩子会越来越适应黑暗,但这个过程中,孩子心底里留下了什么阴影,经历了多少挣扎,我们无从得知,冒着极大的风险去破坏孩子的安全感,这是得不偿失的。

在我们的文化中,“胆小”不是一件好事,当孩子表现出胆小时,就会被大人视作成一种懦弱。

事实上,胆小并没有错。

在某些特定场景下的,大人也会表现出害怕,比如有的人怕黑、怕鬼,有的人怕水、怕高、怕虫子......这个时候旁人逼着你去勇敢,恐惧感不会消失,反而会加剧。

勇敢从来不是靠逼迫养成的。

我有个朋友,她的孩子小时候特别怕黑,晚上不开灯的房间,绝对不敢一个人进去。朋友就给他买了一个小夜灯,又买了很多让孩子不害怕黑暗的绘本给他读,一段时间后,孩子恐惧减少了很多。

有爱又有耐心的引导,才是让孩子变勇敢的良方。

随意指责孩子,再逼着他去勇敢,只可能让孩子越来越脆弱。

2

逼孩子坚强、不许哭

很多成年人见不得孩子流眼泪,有时候是舍不得,有时候是愤怒。

因为哭泣也被视为软弱的标志,特别是对男孩子,父母尤其严苛:“男子汉要坚强,不能哭。”

曾经在某论坛看到一位年轻爸爸分享故事:

小时候手被割破了,哭得上气不接不气,父母到处找创口贴,处理好伤口,看到他还在哭,爸爸说:“至于吗?这么点小伤!男孩子流血不流泪!”

妈妈也帮腔:“是啊, 男孩子还哭,不觉得丢人吗!”

那时候他也不过才6、7岁,无非因为他是男孩儿,连哭泣的权利都被剥离。

这种刻板印象的教育下,他学会了尽量隐藏的自己脆弱情绪,长大后在婚姻家庭中面对于妻子和孩子的情绪化,他也很难处理好。

美国杰出的儿童心理学家在《男孩不该走的路》书中写道:

传统文化对男性的刻板观念,阻止了男孩承认本身的情绪,也妨碍了男孩的情感发展。 这种错误的情感教育,使男孩们远离了健康的沟通、情感的认知及表达

不管男孩还是女孩,哭都是非常正常的,他们往往无法通过精准的词汇诠释自己的感受,哭就是很好的表达方式。

当你难过想哭的时候,你肯定也不希望最爱的人冲着自己吼:“不许哭!”这只能加重你的羞愧感。

孩子也是一样,哭的时候,他们期待父母的拥抱和接纳,而不是呵斥。

3

逼孩子外向

如果问大家孩子外向好还是内向好,大部分的家长可能都会选择外向。

与胆小一样,人们对内向的孩子也充满了偏见。一个孩子一旦被打上内向的标签,就意味着这孩子木讷、孤僻、难相处、没什么出息。

内向的孩子,小时候没少听这种话:

“你要活泼一点,扭扭捏捏像什么样子”

“你就不能像隔壁XXX嘴甜一点,多喊喊人!”

“你这样的性格,以后进入社会参加工作怕是要吃亏的!”

.....

在大多数父母眼里,一个孩子不够开朗、不爱说话,这是性格中缺点,甚至是缺陷。

《虎妈猫爸》中有一幕,外孙女茜茜不敢在众人面前表达自己,姥爷觉得这是她的缺点,为了锻炼茜茜,姥爷带着她去菜市场给陌生人表演节目。

茜茜很害怕、很紧张,哆哆嗦嗦地唱了,姥爷又觉得声音太小,要求她声音再大点。

这一幕让人感到熟悉,生活中很多大人就是这样逼孩子的,逼孩子在别人面前表演,逼迫孩子和陌生人打招呼,逼孩子合群......

父母对孩子性格的不接纳,也直接影响了孩子自我否定。

性格都是有两面性,外向者有外向者的优势,内向也有内向的力量。

《安静:内向性格的竞争力》中写道:

“内向者更喜欢刺激较少的环境,并倾向于安静专注,听得多说得少,在开口之前会思考。相反,外向者在社交场合中非常有活力,通常坚定自信,能够同时处理多个任务,善于表达自己的想法,反应迅速。”

担心孩子内向,无非是担心孩子未来在社交问题上碰壁,然而内向的孩子好好引导,也可以找到适合他自己的节奏与社交模式,未来照样能很好地融入社会生活。

内向是孩子的性格,不是孩子的缺陷。

相反,一直给孩子贴内向的标签,简单粗暴地逼迫他们外向开朗才会真的伤了孩子。

夏令营/冬令营——深圳市南山区白石洲国际市长交流中心——奥德曼

合肥奥德曼深圳夏令营:青春期孩子不听话怎么办?

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沈岿

有父母问: 我儿子现在13岁,读初一,在这个阶段,是适当地限制或干涉一下他随意交朋友,还是任由他发展呢?读初中后,他的自由度一下子放开了,由原来的每天接送到现在自已上学,中间有很多自由时间,我们担心他交了坏朋友受影响。而且儿子很多时候做事都不和家长商量,这样可以吗?

在此回答: 13岁的男孩子,已经步人心理断乳期,开始了中学时代的学习生活。自身的身心变化和学习环境的变化,使之渴望交友,渴望独立,表明孩子正在成长,完全正常,不足为怪。如果做父母的还想继续监控孩子的一举一动,是错误的想法和做法。其实如果孩子真的屈从于家长的管教,事事听家长的安排,那他将是一个永远也长不大的孩子,这恐怕也不是家长的期望。

常言说“堵不如疏”。如果一味限制和强硬管制,难免会让孩子产生逆反心理。与放任自流相反的,并不是对交友的限制与干涉,而应该是充分的沟通与交流。最近交了什么朋友?他人怎么样?擅长什么运动吗?他有什么优点吸引你?不必郑重其事地找孩子一起商谈,而是在一些琐碎温馨的家庭谈话中,就能对孩子的友谊状况有个大致的了解。父母为孩子轻松把关,也就足够了。如果家庭中已经形成了孩子会与爸苍妈妈主动沟通的氛围,那自然更好。

不妨也在轻松的环境中,尝试结识孩子喜欢的好朋友,“有空邀请朋友到家里来玩”但这个邀请一定是真诚的,而非考察式,千万不要对他的新朋友随意表示不满和怀疑。只要不是真的“坏朋友”,即使有什么地方真的“看不顺眼”,也要尽量抓大放小,何不睁一只眼闭一只眼?何况,三人行必有我师,即使是那个看起来似乎很多缺点的“朋友”,谁说就不会在孩子的成长历程中留下最珍贵的回忆?哪怕孩子在人际交往上偶尔会吃点亏,也是受教育的过程。

13岁的男孩子已经进入了青春期,独立意识和成人意识显著发展,渴望与同龄人为伍,这是发展人际沟通能力的大好时机。

我们的教育建议是:

1、父母对孩子的正常交友不必过分担心,要给孩子足够的自主空间,鼓励他多交朋友,广交朋友。父母与孩子多做心灵上的沟通,倾听孩子的心声,在充分信任和尊重的基础上适时适度地进行点拨。提示他要有选择地结交朋友,要结交志趣相投、心灵高尚、勤学上进、珍视友谊的同性和异性朋友,防止染上各种坏习气。努力让他在现实生活中提高辨别是非的能力,锻炼人际交往的能力。父母的影响力来自以往十几年对孩子的教育积淀和父母自身形象的榜样作用。如果父母把自己的交友原则强加给孩子,孩子不会情愿接受。

2、父母一定要努力克制自己总是想管孩子的冲动。父母应当对孩子放手,孩子的事情要多听孩子的意见,不妨也让孩子当家作主。对于很多父母来说,这样做可能有一定难度,但是为了有利于孩子的成长,父母一定要努力让自己做到。

3、孩子的青春期也是家长成长的一个重要机会。青春期是孩子寻求独立的过程,如果父母很好地配合了孩子的成长,能够把一些权利交给孩子,在孩子逐渐学会独立的同时,也会让父母与孩子的亲子关系往前一步。

合肥深圳夏令营:如何养出自制力强的孩子?你必须了解这些!

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汪唑

要论孩子最让父母感到头疼的问题,下面这些一定榜上有名:

上课容易跑神、难以集中注意力;

写作业时总是要玩玩这摸摸那,拖拖拉拉;

玩起电子产品来就忘乎所以,管不住自己;

不能做到按时起床睡觉,生活习惯比较差······

其实,这些表现的根本原因在于孩子缺乏自制力。

高尔基曾说:“哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”

自制力,是一个人走向成功十分重要的心理素质。研究表明,比起智力、性格,自制力对于未来成就的影响更大。

一个孩子是否有较强的自制力不仅表现在学习成绩、解决问题的能力上,还有人际交往上。

有自制力的孩子,通常成绩更优异,习惯更好,也更容易赢得友谊。

自制力的培养其实也是毅力、坚持、意志力的培养,这些良好的品质会让孩子受益终生。

在孩子自制力发展这个问题上,家长起着关键性作用,做好下面这三点很重要:

1

生活中有规矩,让孩子明确界限

很多父母等到孩子青春期时,表现出很多坏习惯才开始着急,往往有点为时已晚。

因为一个孩子的言行习惯是从小形成的,随着年龄的增长只会越来越根深蒂固,再想纠正需要花费巨大的心力。

喜欢溺爱、放任、纵容的家庭,孩子通常比较随心所欲,肆意妄为,不能很好地控制自己的情绪和言行。

其实孩子的自制力比我们想象中要强,关键在于父母平时有没有给孩子立规矩,讲原则,让孩子明白自己言行的界限在哪里。

在节目《妈妈是超人》中,因为女儿咘咘平常喜欢吃零食导致每次吃饭都是一件难事,贾静雯决定给咘咘定下规矩,三天不吃零食挑战。

她打从心底觉得这个挑战必定会失败。然而出乎意料的是,当她反复跟孩子讲清楚规则后,每一次面对自己喜欢的饼干、糖果时,咘咘都能坚持不吃。

所以很多时候,不是孩子自制力不行,是父母原则性不够强,可能在看到孩子撒娇、耍赖、哭闹后,就妥协了,打破了既定的规则,让孩子尝到了甜头。

在教育孩子时,不要用太多规矩约束了孩子的探索行为,但是一些必需的规矩还是要有,比如对于零食、电子产品、作息时间的要求等。

建立规则时一定要跟孩子商量和讨论,由孩子自己说出来的规矩,他会更乐意去执行。

定下了规则,家长一定要坚持原则,语气、情绪可以很温和,但是态度和立场必须坚定。

比如规定了孩子每天只能玩10分钟手机,如果孩子玩了20分钟,那么第二天就不许玩,不管孩子怎么要求都要拒绝。

在适当的规矩中,孩子会慢慢由他律变为自律,知道自己什么时候该做什么,不能超过多长时间,自制力得到发展。

当孩子做出专注、有自制力的行为时,家长可以给予鼓励和赞美,可以更有效地发掘孩子的潜力,强化孩子的良好行为。

2

家长做好榜样

营造民主平和的家庭教育氛围

著名教育家苏赫姆林斯基曾明确指出:

“在童年和少年的早期,在7-11岁时,就要教会一个人的自我管理,还要让孩子们学会“强制自己”的能力。若是错过了这个时期,以后就会不可避免地出现‘重新教育’的问题。”

孩子的自制力发展不是一蹴而就的,而是一个持续、缓慢的过程,需要父母在生活中的大事小事中慢慢培养。

首先,父母应该给孩子做好榜样,让孩子看到父母规律生活、说到做到、对自己的情绪和行为有良好的管理和约束,会潜移默化地影响孩子。

一个自己都管不住自己的家长,又怎么能教出有自制力的孩子呢?

其次,研究表明,父母的教养方式会影响孩子自制力发展。

父母应做到不粗暴对待孩子,用简单粗暴的方式让孩子“不做了”、“乖乖听话”,并不能起到本质作用,他可能还是不明白为什么要这样,为什么不能那样。

这就需要父母平时对待孩子有足够的耐心,不用情绪压制孩子,而是要循循善诱,跟孩子认真解释清楚禁止的原因,让孩子“知其所以然”。

对于孩子反抗、挫败的情绪,父母应表现出理解和接纳,“我认同你的情绪,可以帮助你疏解,但我也要坚持我的原则”,这就是正面管教的关键所在。

在正面管教下的孩子,能感受到父母的爱,同时也有规矩的约束,会充满安全感,这样才能发展出更加稳定的自我,从内心生出源源不断的力量来更好地管理自我。

另外,父母在教育孩子上的投入越多,孩子自制力通常会发展的更好。

这就告诫家长平时要舍得花时间多陪伴孩子,多和孩子交流,了解他的想法。

一起阅读绘本、玩一些有意义的亲子游戏、带孩子参观博物馆、发展孩子的兴趣特长,让孩子从自己感兴趣的事情开始,逐渐训练出更好的自制力。

3

不过多控制,给孩子自我调节的空间

父母不要过分放纵孩子,反之,也不能过多控制孩子。

很多父母喜欢按照自己的想法安排好孩子生活学习的方方面面,孩子处于一种被控制的状态,不能有自己自由做主的空间,很少有机会锻炼自我控制。

这样严格、一板一眼的管控不利于孩子自制力的发展。不仅容易引发孩子的反叛心理,而且一旦当孩子处于一种充分自由的状态下,他反而会变本加厉地“放纵自我”。

孩子在感到自己做主的事情上,会表现出更强的自制力。

在一些事情上,家长可以给孩子适当的自主权,让他有做选择、做决定的自由空间。

比如放假了让孩子自己决定什么时候写作业什么时候玩,合理安排自己的学习和生活,允许孩子有放松和尽情玩耍的时间。

在这种状态下的孩子,是主动的、自觉的,做事情时才会有高注意力和高效率。

家长也可以帮助和提醒孩子养成有计划地做事的习惯,学会放眼未来,享受掌控感和自由度。

想养出优秀的孩子,就从培养他的自制力开始吧!

深圳夏令营——深圳南山区国际市长交流中心1501——奥德曼夏令营

合肥2018|佛山奥德曼国际夏令营|新加坡斯坦福国际学校插班+文化探索营

合肥奥德曼军事夏令营

计钪

新加坡是一个文化高度集中的城市,游学于新加坡,感受新加坡的多语言环境,激发学生对语言学习的兴 趣以及信心,提高学生的国际意识,以及对不同种族相互包容。 在新加坡斯坦福美国国际学校里,来自世界各地的孩子们欢聚一堂,一起生活学习,一起进步,建立友谊。

行程亮点:

感受新加坡的文化魅力:

新加坡是一个文化高度集中的城市。在七百多平方公里的土地上,聚集了世界各 地的文化。游学于新加坡,感受新加坡的多语言环境,激发学生对语言学习的兴 趣以及信心。提高学生的国际意识,以及对不同种族相互包容。

感受国际化校园:

新加坡斯坦福美国国际学校是新加坡第一所,也是唯一一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程(IB)的学校。在国际学校的校园里,来自世界各地的孩子们欢聚一堂,一起生活学习,一起进步,建立友谊。

分类游学:

打破传统单项游学模式,根据孩子的年龄以及兴趣爱好,我们将本次游学在国际学校学习期间分为18大主题,如下:

1. 综合类活动训练营(Multi Activity): 3-12 岁

2. 无人机创新科技营(Creative Innovators -Drones): 12-16 岁

3. 篮球训练营(Basketball): 6-12 岁

4. 超级足球营(Super Soccer):6-16岁

5. 综合体育运动营(Super Sports):6-11岁

6. 戏剧表演营(Drama Academy):4-11岁

7. 电子科技营Electronics- microBit(12-16岁)

8. 小小体操员(Gymnastics)::6-8岁

9. 乐高机器人营(Lego Robotics): 6-11岁

10. 魔术夏令营(Magic) :6-12岁

11. 小小艺术家营(Passion for Arts):6-12岁

12. 科学实验夏令营(Science Camp): 6-11 岁

13. 超级大厨(Super Chef Camp):6-16 岁

14. 编程科技夏令营(Tech Savvy - Mobile App):9-16岁

15. 编程科技夏令营(Tech Savvy- Scratch):6-8 岁

16. 编程科技夏令营(Tech Coding ): 6-11岁

17. 编程科技夏令营(Tech Savvy- Swift): 9-16 岁

18. 英语集训+运动夏令营(English As Additional Language):6-11岁

注:7月15日-7月22日开放的主题:1/2/3/4/7/8/10/11/12/13/18

7月22日-7月29日开放的主题:1/2/3/4/8/9/11/12/13/14/15/16/17/18

7月29日-8月05日开放的主题:1/3/4/5/6/11/13/17

入住优美的度假村

在魅力的新加坡狮城,入住环境优美的度假村,享受属于孩子的温馨夏日。

行程安排

Day 1 周日

背起行囊,国内出发,独立踏上征程。乘机飞往花园城市新加坡,感受异国文化, 开启快乐学习成长游学营。

下午:入住度假村

晚上:新朋友们一起做 Ice break games(破冰游戏), 在最短的时间内让孩子们打破彼此之间的陌生感。

Day 2 周一

全天课程(9:00AM-3:00PM):主题活动插班课程,与国际生一起快乐学习成长。

课余活动(下午3:00之后):新加坡城市历史之旅—参观新加坡殖民地历史游—游览国会大厦,高等法院,市政厅,滨海艺术中心,莱佛士登岸遗址,百年吊桥,伊丽莎白径,领略新加坡风土人情。

Day 3 周二

全天课程(9:00AM-3:00PM):主题活动插班课程,与国际生一起快乐学习成长。

课余活动(下午3:00之后):趣味游泳比赛,在救生员的保护下,孩子们可以在浅水区进行趣味竞赛。

Day 4 周三

全天课程(9:00AM-3:00PM):主题活动插班课程,与国际生一起快乐学习成长。

课余活动(下午3:00之后):前往小印度,新加坡唐人街

小印度:是泰米尔人的族裔社区,犹如印度的缩影,具有浓厚的印度特色,感受印度的民风民俗及文化。

唐人街:牛车水(Chinatown)是指新加坡唐人街,是新加坡华人聚集最多的地方,拥有中国各地的小吃,是在新加坡的华人非常喜欢的地方。夜市的牛车水灯火辉煌,有点像中国的庙会。如今的牛车水是现代购物中心。

晚上:盘子手绘课程,让孩子的想象力在小小的圆盘上 尽情释放。

Day 5 周四

全天课程(9:00AM-3:00PM):主题活动插班课程,与国际生一起快乐学习成长。

课余活动(下午3:00之后):参观新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS)

新加坡首屈一指的世界级顶尖大学,在工程、生命科学及生物医学、

社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名,深度感受名校承载的厚重人文内涵,激发学习的兴趣与热情。

Day 6 周五

全天课程(9:00AM-3:00PM):主题活动插班课程,与国际生一起快乐学习成长。

活动(下午3:00之后):前往新加坡城市规划展览馆(URA)

对所有企业来访者及参加教育者而言,这是一个必经之地,它向参观者展示了新加坡如何一步步发展成现代的繁华都市,而同时又有空间开发绿地、保存古建筑遗迹、创造优雅的生活环境。大型的市中心规划模型栩栩如生,成为展览馆中的一大焦点。独特的声光演示全面地介绍了新加坡主要的名胜古迹——新加坡河、乌节路以及滨海湾和Bras Basah-Bugis 的最新规划。

晚上:烧烤会,庆祝学业顺利完成。

Day 7 周六

全天:前往环球影城游玩

新加坡环球影城里有亚洲最大的好莱坞电影主题公园,在环球影城观赏大片《太空堡垒》;参与《变形金刚3D 终极对决》娱乐项目;乘坐世界上最高的过山车;体验4D 电影《怪物史瑞克》,立体视觉效果,把你引入如幻如真 的神奇世界。让孩子有一个难忘的回忆。

晚上:《一封家书》 在老师的指导下,为父母写一封信,分享 几天下来在新加坡的感受。

Day 8 周日

前往新加坡樟宜机场乘搭国际航班回国,结束美好的新加坡游学之旅。

示例主题内容

主题一:戏剧表演营(Drama Academy)(4-11岁):威廉莎士比亚说:“世界是一个舞台”。与浮士德国际青少年剧院合作,把戏剧融入到孩子的生活当中! 让孩子发挥想象力,自主导演一个故事。戏剧不仅仅是为了娱乐他人,而旨在通过游戏,即兴创作,讲故事,表演和动作来培养孩子的创造力,自信心,人格魅力和交流方式。 使得孩子够通过角色接触到不一样的世界观,并将读写能力带入生活。

周一

上午 突破自我,站上舞台。自我介绍并且认识自己的团队。在老师的讲解下了解故事背景以及人物线索。

下午 与专业团队协作来设计开场音乐以及现场。在过程中提高孩子的策划能力以及音乐素养。

周二

上午 剧院热身活动,进行身体和发音热身练习。即兴创作与场景设计,小组通过主题训练来提高表演技巧。

下午 与专业老师合作,学生自主创作一个结局的歌曲以及舞蹈。

周三

上午 身体与声音热身,回顾之前所学的舞蹈以及台词。即兴创作训练,根据老师提供的命题,鼓励学生勇敢表演。

下午 进行服装设计与选择。为自己所表演的角色自行选择服装。让孩子对自己饰演的角色有更透彻的理解。

周四

上午 同老师一起进行身体与声音热身练习。之后进行带道具表演训练。

下午 带妆彩排。灯光,音乐,演员,旁白各部门协作。将整场演出串联起来。

周五

上午 身体与声音热身练习,为最后一次彩排做充足的准备。专业老师用英文讲解出场顺序以及舞美设备彩排,为演出成功保驾护航。

下午 正式登台演出,在华丽的舞台上自信地展示自我。


主题二:乐高机器人营(Lego Robotics)(6-11岁):在老师的引导下,学生自主设计一款机器人。 在设计的过程中可以学习工程设计,程序编写,发散思维等。

周一

上午 专业老师对学生进行乐高机器人背景介绍。在老师的指导下制作一个简单的两轮机器人,与同学们一起探索NXT视图功能以及编程。掌握编程知识,提高动手能力。

下午 小小工程师课程。学习绘制流程图。程序编写训练。

周二

上午 学习工程设计的过程。团队协作,建立一个具有前轮以及附件的机器人。硬件部分完成后,由专业老师进行程序编写入门指导。

下午 通过上午所学,编写一个简单的程序来控制机器人。根据指令前进或者后退。控制自己制作的机器人进行“井”字游戏比赛。

周三

上午 将感应器安装在机器人上。制作一个两轮的机器人。设计让机器人在遇到障碍物前自动停止。成功躲避障碍物的机器人获胜。

下午 建立一个带保险杠的两轮机器人。利用感应器原理制造一个遥控装置,让机器人变的更加智能。

周四

上午 设计并制作自动辨别方向的机器人。

下午 机器人任务大挑战。根据老师布置的不同任务进行机器人竞赛。

周五

上午 机器人任务大闯关。学生根据几天积累下来的经验,设计一个自己专属的机器人来参加闯关活动,按要求闯关成功者获胜。

下午 机器人知识大问答。帮助学生加深对知识的记忆。老师对所学知识进行总结。


主题三:电子科技营Electronics- microBit(12-16岁):学生们可以通过编程学习,拓展思路,增强逻辑。甚至可以根据自己的想法来实现游戏。

周一

上午 由专业老师介绍Micro: Bit微型电脑背景。学习用第二代微型可编程电脑进行编程。独立尝试做一个程序来控制LED开关。与同学一起尝试制作一个程序来制造一些声音。

下午 小试身手。利用上午所学编程知识,用Micro: Bit 编写一个石头剪刀布的简单游戏。

周二

上午 在老师的指导下,继续编写“石头剪刀布”游戏的程序。完成后用自己编写的程序进行比赛。由老师介绍模拟数字的输入和输出。

下午 作品制作。在制作的过程中学习电子版上10根针的不同作用,以及部分外接零件的作用。

周三

上午 使用伺服和其他回收材料,学生构建一个可编程的抓物品的夹子。编写一个程序来控制夹子移动。

下午 作品构思。构思一个蓝图,并考虑好设计步骤来独立完成。

周四

上午 利用所学编程技能,设计并建造属于一个自己智能的家。分享自己的作品与想法,听取同学之间的回馈。

下午 准备最终作品。自行思考一个设计方向,想出做一个怎样的作品。

周五

上午 通过查阅资料,对自己的作品进行开发与制作。在同学面前演讲介绍自己的作品与想法,并听取同学们的回馈。

下午 比较不同作品之间的长处与不足。在交流中互相学习。由老师对作品进行点评以及对这些天学习的总结。


主题四:超级大厨(Super Chef Camp)(6-16 岁):孩子先对厨房厨具以及食品安全有一般性的认识,再让孩子亲手制作自己吃的食物。在此过程中,孩子将有机会观察,体会食物变化的奥妙,学会安全地使用工具,了解适宜的用餐礼仪,养成良好的用餐卫生习惯,增进孩子们对美好食物的兴趣,尊重为他们提供食物的厨师、阿姨以及家人。

周一

上午 由专业老师为学生做厨房介绍,包括饮食安全,厨房操作流程,饮食卫生等。跟老师学习烤饼干。学习烤意式鸡排。制作创意布丁。

下午 大师课程,由面包大师讲解面包制作过程。学习制作奶油蛋卷。学习制作披萨面饼。

周二

上午 手工课程,学生上网自己搜寻健康的时令蔬菜,并探索营养成分,自己搭配一盘营养丰富的的沙拉。学习制作意大利水果派。学习制作肉馅土豆泥。

下午 大师课程,学习调合蛋白。为日后制作蛋糕做准备。学习西式甜品的制作。学生们互相品尝对方的成果。

周三

上午 学习糖的使用,如何在做不同甜品的时候选择不同的糖。学习制作咖喱包。学习制作鸡肉汉堡。

下午 学习烤制正宗葡式蛋挞。参加大师课程,跟大师学习制作维多利亚海绵蛋糕。在大师的指导下制作维多利亚海绵蛋糕。

周四

上午 品尝不同芝士,学习不同芝士的用法。学习制作意大利蔬菜干酪饼。制作肉丸。

下午 制作芝士意大利面。制作杯子蛋糕并且学习装饰技巧。深度学习厨房的使用流程。

周五

上午 为午餐准备食物。烤制创意披萨。学习餐桌布置摆放礼仪。

下午 布置餐厅。根据菜单准备食物。与父母分享自己的劳动成果。

课程表仅供参考,学校会根据实际上课时间调整课程。学生可以根据自己的兴趣进行选择,我们确保每一个主题的活动都会让孩子的思维发散能力得到提升,同时也会让孩子在今后的生活中更加自信。
备注:因篇幅有限,更多的主题课程详情,请咨询奥德曼老师。

费用详情

全国统一收费:19800RMB

定金: 5000 元

集合地点:北京、上海、广东出发

费用包含

1. 往返新加坡国际机票费用

2. 新加坡签证费用

3. 新加坡境外吃、住、行以及学校费用

4. 旅游保险费用

费用不包含

1. 护照办理费用

2. 因突发意外或不可抗拒因素所致的费用

3. 如临时取消出团产生的机票签证等相关损失

4. 未明确不包含在内的其他费用,因个人原因滞留产生的一切费用

5. 因个人疏忽、违章或违法引起的经济损失或赔偿费用

6. 一切私人费用(例如洗衣、电话、传真、上网、收费电视节目、游戏、宵夜、酒水、邮寄、机场和酒店行李搬运服务、购物、行程列明以外的用餐或宴请等费用)

7. 任何其他未提及的费用

优惠政策

名额有限,早报优惠多多~

全国活动统一优惠:

早报优惠:

4月10日前 早报优惠:400元

4月30日前 早报优惠:300元

5月31日前 早报优惠:180元

6月15日前 早报优惠:100元

团报优惠:

3人或3人以上团报优惠200元

6人或6人以上团报优惠300元

优惠说明:

老客户报名优惠:100元(可叠加)

国际营:在以上的优惠方案再优惠300元(可叠加)

新客户:早报优惠+团报优惠,两种优惠可叠加

老客户:老客户优惠+早报优惠+团报,三种优惠可叠加

注:2018年凡报名奥德曼夏令营活动学员,送开学大礼包。

咨询方式

1、登录官网:www.odeman.com

2、全国免费咨询热线:400-8866-618

3、佛山办公室地址:佛山市禅城区季华六路11号恒福国际商务公寓2座1826室内

4、报名热线:0757-83370336

合肥深圳夏令营:长大脾气暴躁的人,小时候多半有这5种遭遇

合肥奥德曼军事夏令营

凤跬

记得有句话是这样说的:

“在人生的道路上能谦让三分,就能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛。”

常言道:

“忍一忍,风平浪静;退一步,海阔天空”。

在生活中,并不是所有的人都愿意去忍耐的,更不是所有的人都能够管理好自己的情绪的。

有些人很难控制自己的情绪,特别是在不顺心的情况下,很容易发怒,试图通过脾气暴发解决问题。

实际上,没有人会在乎你是否生气,而你的乱发脾气根本解决不了任何问题,反而很可能加重问题的解决难度。

对成大事者而言,脾气暴躁是无知的表现。

冲别人发脾气其实就是在惩罚自己。没有人会对你的脾气暴躁产生好感,更不会有人希望你的脾气暴躁发挥什么作用,并不是所有的人都能够明白这一点。

脾气暴躁会让你的形象大打折扣,如果在别人的印象中你是一个易怒的人,那么最终你怎么可能会实现自己的目标呢?

那么到底是什么原因让他们成为了脾气暴躁的人?人之初性本善。

孩子刚降临到这个世界,都是单纯的小天使,经过后天家庭的渲染,就会形成自己特有的性格。

脾气暴躁的人也是一样!永远不要低估耳濡目染和潜移默化的力量,也许就是我们的行为造成了孩子性格上的缺陷!

家人的溺爱

父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。

这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。

自我为中心的孩子,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。

有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。

因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。

其次,是家庭教育缺乏一惯性和一致性。今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。

这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。

对孩子要求过分严格

孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。

这种做法会造成两种不良结果。

其一,使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;

其二,父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。

对孩子不够关心

哭,是孩子为了引起父母注意的途径,但随着时间的推移,孩子渐渐明白了哭是代表不坚强。

但是当她有情绪却又不能通过哭来发泄时,发脾气也就成了他们另外一个能引起父母注意的方法!

当孩子感觉自己被忽视时,往往会通过发脾气来告诉父母自己内心的不爽!

父母就是暴脾气

暴躁也是一种“遗传”,如果爸爸在处理不顺心的事情时发脾气,孩子也会模仿。

孩子就是父母的影子。孩子很会通过模仿来学习。如果家长脾气暴躁,动不动就打,动不动就骂,那孩子也很有可能如此,甚至程度更深。

父母遇到不顺心的事情就乱发脾气,那么孩子以后遇见类似的情况时,也会采取同样的方法来发泄。

脾气很暴躁的人不仅给身边人带去很多痛苦,而且在工作和生活上都很容易吃亏。

如果你有以上行为,一定会给孩子埋下了脾气暴躁的种子,那么请你一定要及时止损。

深圳夏令营——深圳南山区国际市长交流中心1501——奥德曼夏令营

合肥深圳夏令营:人民日报公布不合格家长行为自查表!为了孩子,请各位家长都看一看!

合肥奥德曼军事夏令营

潘拮

对于孩子来说,努力学习就是最重要的责任。

对于家长来说,教育好孩子,是终身责任,更是任何事业都比不上的成功。

然而,近年却屡屡出现教育失败的问题。

孩子的成长只有一次,教育更无法撤回重来,父母对孩子的影响,是一辈子的。

为人父母,我们不需要考试,但一定要坚持学习,经常反思,负起对孩子一生的责任。

《人民日报》曾经总结了一份不合格父母行为自查表,请一一对照:

1.给孩子特殊待遇

2.孩子犯错当面袒护

3.过分注意孩子

4.轻易满足不合理要求

5.允许孩子懒散

6.对孩子央求

7.包办替代

8.大惊小怪

9.剥夺独立

10.害怕哭闹

父母之爱子,则为之计深远。

有管,有教,有罚,才是对孩子最好的爱。

当孩子出现问题,往往是作为源头的家庭教育出了问题。父母一定要及时自查,别让你错误的教育方式,耽误了孩子的成长。

01

家庭教育的十把刀

你中了几把

第1把刀:关爱太多, 导致孩子不知珍惜。

许多父母对着孩子总是小心翼翼,然而孩子不懂感恩,你的关心过度,会被认为理所当然,时间长了,孩子就不会珍惜。

第2把刀:唠叨太多,导致孩子逆反对抗。

父母每一次“说教”都是站在孩子的对立面去指责他。父母若用权威武装自己,孩子就用情绪保护自己。

第3把刀:干预太多,导致孩子缺乏自主。

很多父母太疼爱孩子,恨不得给他们穿衣、喂饭、做作业。若父母一直插手,包办代劳,就会剥夺了孩子成长的机会。

第4把刀:期望太多,导致孩子难以承受。

父母对孩子的期待和要求若是过高,会给孩子造成巨大的心理压力。

一旦孩子无法完成,就会自责,备受打击,严重者会失去信心。

第5把刀:责备太多,导致孩子失去动力。

一些父母遇到问题只会责怪孩子,不想办法解决,也不反思自己,这样会让孩子变得自卑。

都说“父母是最好的老师”,孩子的优秀离不开父母的教育,孩子的问题也与父母有关。

第6把刀:迁就太多,导致孩子不知约束。

孩子在成长中会出现许多毛病,养成许多坏习惯,若父母一再迁就、让步,一定会宠坏孩子。

没有规则的爱,没有底线的纵容,对孩子只会造成伤害。

第7把刀:在意太多,导致孩子要挟家长。

很多父母把孩子看得太重,重到不辨是非,结果让自己卑微到泥土里,孩子却不领情。

一对一切以孩子为中心的父母,会失去了自我。

一个一切以孩子为中心的家庭,肯定是不幸的。

第8把刀:享受太多,导致孩子不知节俭;

很多父母误解了“再苦不能苦孩子”这句话,什么都给孩子最好的,导致现在豪门贵子在拼命,寒门却富养出败家子,让孩子变得自私,丧失了独立与爱的能力。

第9把刀:满足太多,导致孩子缺乏快乐;

有些父母以为,尽最大能力满足孩子,就是对他最好的支持。事实是,孩子越容易被满足,就越不懂得一分耕耘一分收获的道理。

第10把刀:溺爱太多,导致孩子不能成长。

惯子如杀子,宠爱孩子是父母的天性,但溺爱孩子就是父母的过错了。

过度宠爱孩子,会让孩子不懂规则,没有教养,为人处世没有分寸,进入社会后一定会输得很惨。

02

十年后,有出息的孩子

都来自这7种家庭

第一种:爱学习的家庭

想让孩子爱读书,自己先做读书人。

家庭教育需要营造好学上进的氛围,父母在家里经常读书学习,孩子自然也会向父母看齐。

第二种:关系好的家庭

父母恩爱,家庭和睦,是我们给孩子最好的礼物。

这样的孩子从小受到更多的关注与宠爱,内心安全感更足,性格也更自信、友善、讨人喜欢。

第三种:讲规矩的家庭

“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题,孩子在家守规矩,进入学校后才会遵守纪律,走出社会后才能严守法律。

第四种:三观正的家庭

父母的三观是一个家庭的三观,它会彼此感染,并且对孩子言传身教。

优秀的家庭,一定始于陪伴,陷于教育,忠于三观。

第五种:重视教育的家庭

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。只有父母先重视教育了,孩子才会正视学习,并且在父母的培养下养成好习惯,收获好成绩。

第六种:积极乐观的家庭

心理学家发现,孩子积极乐观的品质是可以培养的,而且必须根植于家庭教育中。

父母积极乐观的生活态度正在耳濡目染地影响着孩子,让孩子能够笑着面对生活与学习。

第七种:严慈并济的家庭

教育孩子光靠爱是不够的,还要有严格的管教,正确的指导,以及恰当的方法。

好孩子一定是父母精心教育出来的,熊孩子一定是父母放纵溺爱出来的。

03

父亲的格局

决定孩子的高度

经常听人说:一个好父亲,胜过200个好老师。

父亲对孩子的影响,给予孩子的教育,是任何人都比不上的。

在父亲的陪伴与教育下成长的孩子,会更加乐观、开朗、自信、上进,比起从小缺少父亲陪伴的孩子,各方面的优势都很明显。

父亲意志坚定,孩子就学会了百折不挠;

父亲勇敢独立,孩子就学会了坚强无畏;

父亲胸怀宽广,孩子就学会了大度包容;

父亲是非分明,孩子就学会了坚持原则……

榜样的力量,是巨大的。

正如教育学家苏霍姆林斯基所言:

每个父亲都是使者,只有使者不断进修,端正自己的观念和品行,所培养出的孩子才能自立于人群之中。

在一个家庭中,父亲就是孩子最好的榜样,也是最好的教育资源。

每个男人都可能成为父亲,但不是每个父亲都有能力成为一个好父亲。

成功的孩子背后,一定站着成功的父亲,给孩子树立优秀的榜样,建立远大的格局。

父亲的格局,决定了孩子的将来,是孩子成长过程中最需要的力量源泉。

04

母亲的情绪

决定孩子的命运

莫言在诺贝尔文学奖的领奖台上说过,影响他一生的人,是母亲:

“母亲教会了我什么是大爱和亲情,

什么是宽容和理解,

什么是怜悯和同情,

什么是诚实和耻辱,

什么是坚强和不屈,

什么是人生和处世,

什么是学习和生活,

什么是梦想和志远。”

如果说父亲是家庭中的掌舵者、领导人,那么母亲则是一个家庭的调节阀、供氧机。

对于孩子来说,父亲是最信任的人,母亲就是最依赖的人。孩子最大的安全感,来自于母亲。

在孩子很小的时候,母亲就要给予充分的爱,让孩子体会到安全感,从而产生对于他人、对于这个世界的信任。

英国教育家巴卢说过:教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。

母亲喜怒无常,孩子就恐惧担忧;

母亲怨天尤人,孩子就郁郁寡欢;

母亲温和慈祥,孩子就乐观温暖;

母亲宽容大度,孩子就有同理心。

母亲决定一个家的温度,更在潜移默化中决定着孩子的人性温度。

05

教育好自己的孩子

是父母这辈子最重要的事业

《人民日报》曾经发文指出:教育好孩子,是父母一生中最重要的事业。

无论父母赚多少钱,取得多大的荣誉,都比不上教育好自己孩子的荣光。

父母是孩子的终身教师,怀有对孩子一生的责任。

作为孩子最主要的模仿对象,我们要给予孩子优秀的习惯、品质、人格和处世态度,为孩子的成长打好根基。

家庭是孩子的第一课堂,也是孩子一辈子的课堂。

作为影响孩子时间最长、作用最深远的地方,我们一定要重视家庭教育,为孩子的成才做好准备。

教育是一场漫长的修行,不只孩子要学习,家长也要不断学习,不断成长。

教育家马卡连柯说过:

“不要以为只有你们在教训孩子、命令孩子时才是教育,在生活的每时每刻,甚至在你们不在场的时候,都是教育!”

夏令营/冬令营——深圳市南山区白石洲国际市长交流中心——奥德曼

合肥深圳夏令营:妈妈和孩子的幽默对话,佩服,值得存五十年

合肥奥德曼军事夏令营

方钺菪

世间没有所谓完美的人生,都是靠态度、教养、心态、自律,而成就每个人不同的模样。

这四点比成绩更重要!

儿子:妈妈,我想问你一个问题。

妈妈:什么问题,你说吧。

儿子:说真的,你对我现在的成绩满意吗?

妈妈:你自己说,你对自己满意吗?

儿子:我觉得还行,下年应该能考上重点高中。

妈妈:那就行,有时候自信比分数更重要。

儿子:嗯?你真的不在乎我的成绩?

妈妈:当然了,我什么时候问过你的分数。

儿子:我记得刚上初中的时候,你撕过我的试卷。

妈妈:我不是生气成绩差,而是看你试卷潦草,涂涂画画,没有一个好的学习态度,小小年纪态度一定要端正,这也是做人的态度。

儿子:那我现在上了初中,你为什么总是问我上课的情况。

妈妈:因为我从你上课的情况中,看到你对老师的尊重,对知识的尊重,如果一个学生扰乱课堂,不认真听讲,他的教养就有问题。成绩再好,又有什么用呢?

儿子:好吧,那以后我上了高中,你肯定会在乎我的成绩了。

妈妈:也许吧,因为关系到高考,但更多的是在乎你学习的过程,以良好的心态度过高中这三年,享受学习的过程。我想,成绩也差不到哪去。

儿子:那大学呢,听说到了大学,就是一边学一边玩了。

妈妈:到了大学,妈最看重的就是你的成绩了!

儿子:啊,为什么啊?

妈妈:因为那时候大家都在玩,如果你成绩好,就说明你比别人更禁得住诱惑,无论学习或生活,你都比别人更自律,会收获的更多。

儿子:妈,我懂了。

妈妈:小学的时候,妈妈在乎你学习的态度;初中的时候,在乎你学习的品行;高中的时候,在乎你学习的心态;大学时候在乎你自身的自律。

因为人生的每一个阶段,都有不同的要求,妈妈不可能一昧的追求分数,而忽略了做人的根本,是态度、教养、心态和自律。

但凡做到这几点的人,人生的成绩也一定不会差。

01

态度

我在做老师的那两年,我遇到过很多学生,有一个男孩让我印象很深刻,他学习很好,每次考试总是前几名。

老师经常拿他给大家举例子,刺激大家好好学习。据我了解,他并没有什么天赋,只是对待每一件事都较为认真。

对于老师布置的练习题,大家都是可做可不做,他总会认真的完成。每一件事,都会好好对待,虽然不是所有结果都尽如人愿,但做了总会有所收获。

人在学习上有两种,一种是被逼,一种是自愿。所以,我现在经常听到有人有这样的感慨:

如果当初有人逼我一下,我现在就成了钢琴家。

如果当初有人逼我一下,我现在就坐拥百万了。

如果当初有人逼我一下,我现在就是大老板了。

但是人生没有那么多的悔不当初,所以有必要告诉孩子:

要向书本借鉴、向别人借鉴、总结反省自己。你对待学习的态度,决定了人生的高度。

02

教养

经常看到一些偷拍的照片,教学楼上脱鞋走路的妈妈,地铁上捂着孩子脚丫的妈妈。每个有教养的人,体现在细微的行动上,潜移默化地影响着孩子的成长。

很多孩子都不明白:刻薄嘴欠和幽默是两回事,口无遮拦和坦率是两回事,没有教养和随性是两回事,轻重不分和耿直是两回事。

有次跟很多朋友一起聚餐,其中一位朋友个性张扬,说话总是对着餐桌喷口水,随地吐痰,但凡上的每一道菜,都恨不得用手去抓。完全不顾我们嫌弃的眼神,自行其乐。

想到一句很有深意也很实际的话:不占便宜,体现在教养;人情往来,体现在修养。

无论你穿的多么光鲜亮丽,一个人的教养,永远是最高级的炫富。

作家毕淑敏说过:一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。

孩童时期的教养,就是长大后的一面镜子,也不是所有的低素质都可以“等到长大就好了”。而往往等到最后的,都变成了习惯,永远难以改正。

03

心态

我始终相信一句话:人可以认输,但绝不能输不起!

有次孩子考试下滑了十几名,老师也跟我说了下情况,孩子回家后就一言不发,连晚饭都没有吃。

我敲开了他的房门,看他闷闷不乐的样子,我只想告诉他一个事实:这世界上没有人是一直赢的,输了没关系,可以迎头再来,但是怕的就是输不起,从此一蹶不振。

知乎上有句很励志的话:输不起的人,最后也赢不了。

尤其是孩子,怕输、想要第一名,这是正常的,是孩子自我成长的必经之路。

所以只有良好的心态对待学习的得失,这比学习本身更重要。

04

自律

很多孩子,都会羡慕别人的成功,觉得有些人的成功过于容易,如果自己拥有那么好的条件,甚至比他们更强大。

但是后话是,有了那样的条件,就要抵得住这万千诱惑,坚持住自己的坚持。

有很多人输,不是输于对手,而是输在自己手上。

有一句话说的好,能坚持自律的人,就能拥有开挂的人生,而开挂的人生,才会拥有快意生活。

对于孩子,现在不需要做多大的坚持,只要能从实际出发,打败学习和生活的拖延,同时父母做好自己的榜样,彼此成长,一同守望。

世间没有所谓完美的人生,都是靠态度、教养、心态、自律,而成就每个人不同的模样。

成长的每个阶段都有不同的解读,但是到最终,有所坚持就会有所收获。

希望每个父母都能及时读懂,对孩子最好的教育,是帮孩子塑造人格,解读人生。

深圳夏令营——深圳南山区国际市长交流中心1501——奥德曼夏令营

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