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杭州夏令营心得体会

杭州哇,我的第一篇帖子——夏令营经验贴

杭州夏令营心得体会

严蛲

开头独白:还不是很会用知乎hhh,找了半天。。。

按惯例首先介绍自己,目前大三,就读某985高校统计学院。废话不多说,进入——

正题:介绍刚刚参加完的清华统计中心的夏令营和华东师范统计的夏令营。(虽然还没有结果,所以肯定有很多很多不足之处待补充),

概述:从清华老师那里得知“每年都有一些学校的夏令营是紧随清华举办的”,不知道啥意思,反正时间确实是有部分重合,但主要部分(笔面试)没有重合,所以我这个不小心报了俩夏令营的人才能同时在线上参加俩夏令营。此刻感叹远程夏令营还是有好处的。好处不仅如此,由于线上的原因节省了不少流程时间,所以老师能面试的人多了起来,于是有机会参营(指的是统计中心,其他不了解)的人呢也多了起来,虽说录取的人数倒没咋变。没错!我就是,,,扩招进去的。(QAQ,有些菜,希望不会妨碍您的阅读体验)

大致流程:

笔试:华师的笔试整个流程很严谨的样子,包括随机分组(不同考场),身份证验证和人脸识别。相较而言,清华笔试形式上比较随意,还是开卷,并且可以查网页,但禁止和别人交流答案。

面试:笔面试时间都安排得比较紧凑吧。华师是当天上午笔试完下午就面试,面试是一个一个进去的,幸好我“被随机”的编号在后面,笔试完还有2~3小时准备。清华是下午的笔试(上午安排讲座了),笔试完就给数据自己分析,第二天做报告(早上8点提交汇报的slides)。大概就是熬一晚上吧,感谢上苍,我又排在了汇报顺序的后面,可以第二天慢慢写稿子并且熟悉一下。

具体内容:(干货哟)

笔试:我的感觉是都偏向于基础性的证明题,有些题是有印象,曾经出现在课本上的那种概念性的证明与应用,就是可能忘得有些厉害,所以忘了(说的就是我)。也有题目是很新颖的那种。但是可以说没有那种具体的积分计算、求行列式这种体型,大多都是抽象型的证明题。举个例子吧,它可能不会考你 aX+b 的特征函数怎么算,而是直接问你正态分布的的特征函数的计算。虽然背得住结果,但过程不是一般的求解方法,真的没理解记不住呀。

所以说,我之前的复习方向存在很大问题。我之前一直为了做题而刷一些考研数学视频之类的,精于做题。其实是低效的,最最最重要的是对课本的理解,做题只是为了加深理解,追求数量是不可取的。

如你所猜测,已经凉了半截hhhh,苦涩。。

面试:统计中心的汇报有可以借鉴的方法和资料,但是重在创新和有自己的思考,还得给出相应建议。有点乱码就先不写了。

杭州孩子夏令营结束后的几点感触

杭州夏令营心得体会

萧金韩

孩子为期14天的军训类夏令营结束了。

作为家长恐怕最为关心的是孩子有没有收获,会不会有所改变。所以,孩子接上车后不久,老婆就开始问,怎么样,有没有收获,下次还要不要来?

一路上两个小时的车程,娘俩间关于夏令营的交流就没停下来。从儿子的话语中,我听到的答案是:收获肯定是有的,比如说感恩、独立、吃苦啊,但是我不会再想来了,太苦了,结营视频里拍的都是有趣好玩的一面,更多的时间是站军姿、夜训、俯卧撑、深蹲,又苦又没趣。

有收获,但是苦无趣,打死也不想再来。儿子的回答,符合我的预想,也是我对这个事情的认知。至从接触了存在主义哲学的启蒙后,我就一直对这种集体主义教育深度诟病。虽然现今我坚定认为我是一个个体主义者,但是我也尽量刻意告知自己要带着辩证眼光来看。

对于这种军训夏令营我认为,一来确实可以培养吃苦、纪律性、执行力这些素养,二来时间长了,会磨灭人的个性,成为一个只会服从命令和执行的机器。所以,我说这种夏令营,来一次让孩子体验一下,有所感悟就好,不用再次来了。孩子真正的改变和成长,肯定是在日常生活和学习中的潜移默化。

孩子回来后,粘了泥巴的几件衣服放在包里一个多星期都已经发霉发臭了。孩子也反馈说,洗衣服没有洗衣粉,用洗澡沐浴露洗不下来,平时洗衣服还要抢衣架。从回来衣服都有那种发霉的点点看,应该都是没充分晾晒导致的。从这些看出,夏令营美其名曰说培养孩子独立性,却在这些细节上根本没有交孩子怎么去做,如何去解决生活中面临的问题?生活老师光顾着去拍照发群,满足守候在家的金主家长们那颗思念之心去了。这些夏令营除了打好广告和收费外,精细化运营还有很多工作要做。

说别人夏令营打嘴炮当然容易,反过来作为父母在孩子教育方面又做的如何呢?对于小孩的教育,我承认我做的不好甚至不及格,没有对给他的教育做做系统规划和关注执行。但是有一点,我觉得是做到了的,那就是陪伴他,关心他,给他爱,让他有足够的安全感。我始终认为这是所有教育之根本,让孩子明白你是爱他的让他有安全感,大过于所有一切科目成绩和各种大脑培训营。

我说我做的不好,不代表我完全没关注过,没思考过。对于孩子的教育,我脑子里是有几个坚定认知的。

1)父母的认知决定了孩子一生的高度
父母对孩子的成长付85%的责任,这当然不是我说的,是大师专家们说的。对孩子的教育,父母首先是要去学习的(这里的学习肯定不是指解数学题),不然你认为的教育方式是一种错误的方式。

虽然我没有对孩子的教育成长有系统的规划,但是我对自己规划和学习还是有的。平时,也会把一些学习和思考,通过文字方式凝结下来。平时,儿子会看到我的一些模范作用,与他的言语交谈中也会冷不丁分享我的思考,特别有好几次跟他一起散步,在一些方面有比较深入的畅谈。这种畅谈,完全是以一个朋友的方式,脱离了那种父子命令说教式的,他和我都比较enjoy这个过程

此次夏令营儿子感恩课里,有一项给父母的一份信的作业。在这份信里,他谈到了他爸爸为了应对公司倒闭了,可能被淘汰所做的准备和预防,他在信中问自己"我只想我们是不是应该做些什么?" 这本身,我觉得是作为父母的学习认知带给他的,就是一种潜移默化的教育。父母对这个世界的认知深度和广度,是不是一个热爱生活的人,是不是一个精神丰富的人,是不是一个积极上进的人……这些才是起跑线。

2)未来更是一个拼爹的时代。与其望子成龙,不如打造自身。

这个是我在学习投资理财知识,自认为的一个意外收获。这个社会所呈现的马太效应,贫富差距,在未来的社会发展进程中只会愈演愈烈。不远的将来,受过高等教育的人在做着普通的工作将变得非常正常,"寒门出贵子"和"象牙塔天之骄子"已经是过去式了。在经济放缓,越来越阶层化的未来(这个未来也就是未来的二三十年),普通人想改变命运恐怕更难,日本当前就是一个典型例证。当然,日本有一点好的是,这个国家已经迈入了发达国家行列,即使最差的也不会活的太差。

所以,在现今还是一个极佳的奋斗年代里,也处于不算黄金至少还是白银的年龄面前,我更想创造的想在接下来10-15年,让我们家能有一个社会相对位置提升。让孩子真正选择学习的专业、就业、婚姻的重大时刻,专注于他的兴趣和内心真实声音,且有尝试和犯错的本钱就好。拥有对生活的选择权是有成本的。这个目标和执行步骤,以及日常的行动已经写到了我的本本中,慢慢的等着时间来发酵。

3)孩子最需要学习的是未来二十年,三十年都不会变的能力,也就是底层思维能力。

举个例子,思考能力,学习能力、解决问题能力,情绪管理能力,阅读能力,忍耐能力,自制力,抗压能力、批判性思维,以及一个健康的身体。

日常,我们常可见,一个在学校成绩非常出众,老师和家长们心中的好好学生,走上社会也很努力,却没有混的很好。也见到有一些人学校成绩不咋地,表现也时常让老师们头疼,走上社会后混的风生水起,且能在不同领域上跨界。当然,这其中影响因素比较多。但有一点,除了自身努力外,还有一点就是底层能力的打造。这些能力是永不过时的,且能在不同领域自动迁移。

这些个能力,从小到大的课堂里,老师是不会交的。现实中大多数人也是凭借着条件反射来过完这一生,较少人会去思考"关于思考的思考"。对于我自身来讲,这些个能力也很缺乏,现在读书清单也尽量往这方面靠。大人何况如此,又何况孩子呢。

所以,没有我的这些个学习,我都无法保证我教育孩子的,就是真正对他来说是好的,是有科学根据的。在不知道怎么教育的时候,那么在他有尝试和兴趣时,就尽可能得去支持他。

杭州2020夏令营的一些经验和教训

杭州夏令营心得体会

毕侔扳

今年夏令营和期末考试严重撞车orz,一只手准备期末考试一只手复习四大力学,要炸掉的节奏。前期被卷到怀疑人生…感觉自己要失学了,好在终于欧气爆棚拿到了最想要的offer。讲一下整个保研经历叭…以我的亲身经历给学弟学妹做个警戒。

首先说我最虚的一点,我英语成绩不好,六级低分飘过,后来又因为种种其他原因没有刷分,本来报了五月份的托福和今年的大英赛打算弥补一下,结果因为疫情,这两个都取消or推迟了…好在复习托福也不是白复习的,虽然没有成绩但是英语水平还可以。硬性的成绩用来过初审,真实水平会在面试时展现出来,so英语成绩不高的孩子也不要害怕嗷。

然后是我的科研经历,emm我的科研经历和我报的专业没有一丁点关系…转专业前在经管学院的时候做过一点点学术垃圾(显然和物理没有半毛钱关系)。后来转专业了,有点贪玩,就反复横跳(小朋友不要模仿),于是我的科研经历也是鱼龙混杂——什么纳米材料、电子技术balabala,到了大三才开始收心…之所以会这样子,我感觉是因为之前我对自己的目标太不明确了(主动搬砖人格…),以及反复横跳…以为自己在做很有意义的事情,到头来发现自己根本不感兴趣。奉劝物理系保研的孩子,一定要明确自己想要的是什么,越早明确了越好,刚上大一就主动找各个方向的老师单独聊一聊(我大一在经管学院,错过了各种物理专业先导课…感觉很可惜),一定要明确自己的兴趣,不要勉强。

当然我还是认为这些杂七杂八的科研经历是有很多好处的,对于我这种智力平庸的孩子,本科的科研是很难做出厉害的成果的,这些经历教给我的不是各种电子技术or光学之类的知识,而是科研人员的思考方式。比如有一位指导过我的老师,组会和日常唠嗑半句不离idea,要我们一定要具备非常好的提出问题的能力,给我的影响特别大,后来我就很喜欢在手帐里写自己的idea,虽然我字丑但是我字多(叉腰.jpg)。

跑题了23333,我感觉我最虚的两点就是这些了,希望学弟学妹引以为戒。进入正题。我准备专业课开始得很晚(小朋友不要模仿),寒假里作为建模小白和同样的小白队友零基础准备美赛忙成狗,前半学期上一堆课忙成狗,后半学期一堆实验课依然忙成狗…建议大三下课程比较多的孩子早点开始复习专业课,课不多的孩子也要小心着点…谁能想到自己学校会突然在五月初安排实验课并要求在六月上旬前做完所有实验,谁能想到会有人睿智地让同学们某些课手写3000字大报告(此处@HIT,出来挨打)。怎么又跑题了淦...总而言之就是专业课复习一定要趁早,虽然ddl是第一生产力,但是战斗时间线拉长一点总归是好的。

然后就是夏令营了,报名之前在网上看到过有各种保研文书修改、模拟面试这样的盈利性活动,emmm我感觉物理的孩子完全不需要这个(but如果是面试时会紧张到回答不上来问题甚至说不成话的孩子,还是自己对着镜子锻炼一下好些),经管类倒是可能需要,毕竟总体上看,经管类保研的竞争比物理类保研竞争激烈得多…(幸好我脱坑早qwq)。别的营我就不细说了,因为水平较菜被pass了,以及被某清天文系PUA的感受至今让我心有余悸(只是我心理脆弱而已,thu天文系还是值得一去的,老师也都很dalao,学天文的孩子走过路过不要错过~)。

无心成为了半个大家口中的“海王”,响应号召拒绝内卷,目前只留了一个offer,别的营都推掉面试了,但愿看到此文的孩子都有理想的书读。

因为今年高能所是线上夏令营,所以活动进程加快了很多。7月6号一天和7月7号上午是讲座,每位老师大概讲二十分钟,感觉讲的内容对本科生是比较友好的,很有趣而且几乎都能听懂;7月7号下午是各中心咨询环节,理论室咨询的时候会议室里大概有三十多个人,气氛挺活跃,自个儿感觉心情放松了一些。我问老师面试会不会提问本科没教过的知识,老师说这个不用担心,面试官不会用同学没有学过的知识来为难大家,但是也不会只问物理知识,数学物理方法也是面试内容。我投递材料时报的就是理论室,所以分组也就分到了理论组,一开始理论组面试人数是25人,咨询期间,群里有同学表示想换组,招生老师说下午五点之前都可以换,正在群里瑟瑟发抖的我心里悄咪咪想着理论组人会不会少一些…结果晚上发新的面试名单,理论组人数反而变多了,好叭,干就完了。

我名字首字母很靠前,所以无论在哪个营都是最前面几个面试的。7月8号早上只看了一边英文自我介绍就轮到我了,因为感觉自己水平比较一般,所以没有在自我介绍中提及自己在课外学的东西。介绍完了后有几个英文问答,老师问了我数学建模比赛的成绩和我的编程水平,回答的时候一时忘了M奖全称是Meritorious Winner,于是脱口而出“award of M”,emmm我真是平平无奇小天才(雾),至于编程水平…我回答的“a little”。

然后是专业课,我填的感兴趣方向是粒子宇宙学理论和粒子物理理论,但是面试时老师几乎没有问和方向有关的问题。并且在提问前老师就特别温柔地说明“问的问题不要求全部答出来,如果被问了没有学过的知识,直接告诉老师没有学过就好,不会影响面试成绩”(aaaaa这是什么神仙老师,i了i了)。

或许是运气比较好,老师问了四道题,感觉都没什么难度。第一个问题是一个复变函数基础题, %20,我在纸上画了图放到摄像头前(zz如我,老师问我有多少解,我说有很多个,老师乐了,问我,很多个是多少个,我说无穷多个,然后所有面试老师都乐了…果然沙雕少女欢乐多qwq),是五个,fine;第二个是双电子体系的波函数的一些问题,具体怎么问的我忘了,反正也不难,学过量子力学的应该都会做;第三个是写电荷守恒方程,然后写麦克斯韦方程组,说明哪个方程体现电荷守恒,应该是Maxwell-Ampère方程和Gauss定理,对前者求个散度然后把Gauss定理代进去就得到电荷守恒方程了;问第四个时只剩下一分钟了(我也不知道怎么就唠了那么久,估计是“Meritorious”的锅…),老师就问了个不用写字的题(hhhh),怎样在地球上测太阳温度,啊哈,高中物理就学过,用Wien位移定律,balabala。ok完事了,老师说了一句“谢谢你来参加面试”,我心惊肉跳…内心O.S.我是不是凉了,老师说谢谢,那是不是就意味着我要白给了orz…(疯狂百度“面试完老师说谢谢是什么意思”%20“面试完老师说谢谢是不是要凉了”…wsdd)

因为夏令营面试撞上了博士生面试,所以出结果比较慢,沙雕群友们水了四天群。13号下午我瞄了一下群,看还是没出结果,就去复习了,自认为大概是拿不到offer。没想到刚复习一会,有同学戳我,说高能所见,然后我去瞄了一下群,发现我有学上了(泪目)。理论室面试一共26人,录了9个,比往年的比例高了很多了(但是相较于别的中心,还是稍微低一点)。

以上是我的整个参营经历,高能所也是我想去的地方,so我不会继续占用别的营的名额了。希望学弟学妹能以我的经历为戒,希望同级的孩子都能去理想的学校读书,都能做自己喜欢的事情。

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%20杭州一个人参加夏令营是一种怎么样的体验?%20

汪匈

其实我也蛮想知道的,估计要一个人报夏令营,但又有些拒绝,毕竟没有朋友,会不会太孤单啊

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